题目内容

12.几位同学在实验室用下列装置制取气体.

(1)写出图中标有序号的仪器的名称:①酒精灯,②试管,③长颈漏斗,④锥形瓶,⑤集气瓶,⑥水槽.
(2)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,其中二氧化锰起催化作用,化学反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑反应完后将催化剂二氧化锰从剩余的混合物中分离出来可采用的方法是过滤.如果收集较为纯净的氧气可选用E装置,如果要收集较为干燥的氧气可选用C装置,收集满氧气的集气瓶应正(正或倒)放在桌面上,这是由于氧气的密度比空气大.
(3)B装置中若将长颈漏斗换成分液漏斗下端是否一定要延伸到液面以下?为什么?不需要伸到液面以下,因为分液漏斗中有液体,能起到液封的目的.
(4)已知高锰酸钾固体加热可以分解生成氧气,若加热高锰酸钾固体制取氧气,应选择的制取装置是AC或AE.

分析 (1)熟悉各种仪器的名称、用途;
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,其中二氧化锰是反应的催化剂,起催化作用,据反应原理书写表达式;二氧化锰不溶于水,所以反应完后要将二氧化锰分离出来采用过滤的方法;收集较为纯净的氧气用排水法,收集较为干燥的氧气用排空气法,氧气的密度比空气大,所以应正放在桌面上;
(3)据分液漏斗的特点分析解答;
(4)加热高锰酸钾受热制取氧气属于固体加热型,可选A发生装置;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集.

解答 解:(1)标号仪器分别是酒精灯、试管、长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽;
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,反应的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;二氧化锰不溶于水,所以反应完后要将二氧化锰分离出来采用过滤的方法;氧气不易溶于水,所以收集较为纯净的氧气用排水法,氧气的密度比空气大,所以收集较为干燥的氧气用排空气法,收集满后应正放在桌面上;
(3)不需要伸到液面以下,因为分液漏斗中有液体,能起到液封的目的,气体不会逸出;
(4)加热高锰酸钾受热制取氧气属于固体加热型,可选A发生装置;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集;
故答案为:
(1)酒精灯、试管、长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽;
(2)催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;过滤;E;C;正;氧气的密度比空气大;
(3)不需要伸到液面以下,因为分液漏斗中有液体,能起到液封的目的;
(4)AC;AE.

点评 本题主要考查仪器的用途、符号表达式的书写,实验装置的选择,实验注意事项等知识,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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20.燃烧反应的利用推动了人类的进步,燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.

(1)关于燃烧条件探究的实验
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①燃烧产生热量为我们所用.化石燃料是当前人类的主要燃料,包括煤、石油和天然气.直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源.煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环,其中一个反应是:
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(3)燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害,燃烧还能引起爆炸.破坏燃烧条件可以灭火,避免爆炸.家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,所用原理是隔绝空气.CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾,利用了它的不能燃烧且不助燃和密度比空气大的性质.
(4)利用燃烧进行科学实验
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A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O,没生成别的物质.该物质中C、H元素质量比为3:1.该物质中含(填“含”或“不含”)氧元素.

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