Question

某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是(     )

A．带火星的木条检验氢气中是否含有氧气

B．通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质

C．检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中

D．粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝替代红磷在空气中燃烧

Answer 1

【考点】化学实验方案设计与评价；检查装置的气密性；空气组成的测定；氧气的检验和验满．

【专题】实验设计题；化学学习中的实验思想；简单实验方案的设计与评价．

【分析】A、根据氢气具有可燃性，与氧气混合，遇明火易发生爆炸，进行分析判断．

B、根据高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质的颜色，进行分析判断．

C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

D、根据铁丝不能在空气中燃烧，进行分析判断．

【解答】解：A、氢气具有可燃性，与氧气混合，遇明火易发生爆炸，用带火星的木条检验氢气中是否含有氧气，如果氧气很少，则带火星的木条不会复燃，若含量较多，达到爆炸极限，则可能引发爆炸，故选项实验方案不合理．

B、高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质分别是紫黑色固体、白色固体，通过颜色可以区分，故选项实验方案合理．

C、检查加热固体制气体装置的气密性时，先将导管伸入水中，再用手握试管，故选项实验方案不合理．

D、铁丝不能在空气中燃烧，不能用于替代红磷测定空气中氧气含量，故选项实验方案不合理．

故选：B．

【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．