题目内容
如图1是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：
（1）标号仪器的名称 ①________；
（2）出用A装置制取氧气的文字表达式________，收集装置可选用________（填标号）；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：________；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有________（请讲出其中的一条）
（3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：
________（填序号）．
A．产物无污染 B．不需加热 C．需加热 D．生成物只有氧气
（4）同学选用装置C和D制取并收集二氧化碳，如何检验集气瓶中的二氧化碳是否已经收集满？________，检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到________，说明气密性好．
（5）用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①________；②________．
（6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择________（填序号）．
（7）甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：________、________．（不可回答甲烷是一种气体）
解：（1）铁架台常用的夹持仪器，故答案为：铁架台
（2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，阻塞导气管；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有试管外壁有水等；故答案为：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气；D或E；防止高锰酸钾阻塞导气管；试管外壁有水（其它答案合理即可）；
（3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：产物无污染；不需加热等；故答案为：AB
（4）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到漏斗内液面不下降，证明严密；故答案为：用燃着的木条放到集气瓶口；漏斗内液面不下降
（5）用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：加热后立即收集氧气；准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡等；故答案为：加热后立即收集氧气；准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡．
（6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，因此需要加热．故答案为：A
（7）甲烷气体一般采用装置E进行收集，说明甲烷难溶于水；收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，说明甲烷密度比空气小；故答案为：密度比空气小；难溶于水
分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到漏斗内液面不下降，证明严密；用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：加热后立即收集氧气；准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡等．实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，因此需要加热；甲烷气体一般采用装置E进行收集，说明甲烷难溶于水；收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，说明甲烷密度比空气小．
点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写和气体的验满等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
（2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，阻塞导气管；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有试管外壁有水等；故答案为：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气；D或E；防止高锰酸钾阻塞导气管；试管外壁有水（其它答案合理即可）；
（3）实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：产物无污染；不需加热等；故答案为：AB
（4）二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到漏斗内液面不下降，证明严密；故答案为：用燃着的木条放到集气瓶口；漏斗内液面不下降
（5）用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：加热后立即收集氧气；准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡等；故答案为：加热后立即收集氧气；准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡．
（6）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，因此需要加热．故答案为：A
（7）甲烷气体一般采用装置E进行收集，说明甲烷难溶于水；收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，说明甲烷密度比空气小；故答案为：密度比空气小；难溶于水
分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；检查C装置气密性时，用止水夹夹紧右边的导气管，向分液漏斗内倒入水，打开活塞，若观察到漏斗内液面不下降，证明严密；用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：加热后立即收集氧气；准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡等．实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，因此需要加热；甲烷气体一般采用装置E进行收集，说明甲烷难溶于水；收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，说明甲烷密度比空气小．
点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写和气体的验满等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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