题目内容

现有一包固体混合物A,可能是氯化铵、碳酸钠、碳粉和氧化铜中的一种或几种,为检验其组成，某同学设计了如下流程(假设过程中所有发生的反应均恰好完全反应):

(1)气体B是具有________________________气味的气体。

(2)白色沉淀F的化学式为_______________________________。

(3)步骤④中发生反应的化学方程式为_______________________________。

(4)通过上述现象分析判断，固体混合物A中一定含有的物质是_______________________________，一定不含的物质是_______________________________。

练习册系列答案
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我国著名高分子化学家、北大校长周其风作词一首2011年度神曲，歌名为《化学是我，化学是你》，这说明了化学对社会进步和人类文明的贡献。下列说法不正确的是（ 　）

A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康

B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质

C.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展

D.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机

下列过程中，只发生物理变化的是( )

A.汽油挥发 B.蜡烛燃烧 C.食物变质 D.铁打生锈

从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）

A.在反应前后，元素的种类没有变化

B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应

C.4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水

D.在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变

用高锰酸钾制取氧气时，实验数据的变化与下列图像不相符合的是

A.

B.

C.

D.

下列有关水与溶液的说法正确的是()

A.硬水中加入肥皂水振荡后产生的泡沫比软水多

B.用天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程

C.溶液一定是无色、透明的混合物

D.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液

请用化学用语填空。

（1）锌元素_____；

（2）2个氢氧根离子_____；

（3）氯化镁_____；

（4）3个五氧化二磷分子_____。

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

（提出问题）

废液中所含溶质是什么？

（猜想与假设）

猜想1：废液中的溶质只有NaCl。

猜想2：废液中的溶质是NaCl和HCl。

猜想3：废液中的溶质是________________。

（1）小亮为验证猜想1，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想1正确。请你判断他的结论正确与否并阐述理由______________、______________________。

（2）小美为验证猜想2，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想2正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是____________。

A方法不正确，结果偏小，结论正确

B方法不正确，结果偏大，结论正确

C方法正确，结果偏大，结论正确

D方法正确，结果偏小，结论不正确

（拓展与应用）

若废液中的溶质是NaC1和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行___________操作即可从废液中得到NaCl固体。

某同学选用如下装置，探究物质的化学性质（实验中连接的装置气密性均良好）。

①证明无色气体是水蒸气，选用_______，观察到的实验现象是_______；发生反应的化学方程式是_______，证明无色气体是一氧化碳，选用_______和_______。

②依次连接A、B、C、D 装置，探究碳的化学性质。

A 中发生反应的化学方程式是_______，C 中发生反应的化学方程式是_______；有同学认为，只 连接 A、D 装置，也可以探究碳的化学性质，装置D 中酒精灯的作用是______。

③依次连接A、B、C、D 装置，探究一氧化碳与氧化铜的反应。该实验中两次用到石灰水，请分析石灰水作用的不同之处_______，该实验得出的结论是_______。

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