题目内容
下列关于分子、原子的说法中正确的是（ ）
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| A． | 分子能构成物质，原子不能 | B． | 分子是保持物质性质的最小粒子 |
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| C． | 分子可以再分，原子不能再分 | D． | 分子由原子构成 |
| 分子和原子的区别和联系．. | |
| 专题： | 物质的微观构成与物质的宏观组成． |
| 分析： | 根据分子和原子的性质和特点回答本题． |
| 解答： | 解：A、分子、原子都能直接构成物质，例如二氧化碳是由分子构成的，而铁是由原子构成的，故A错误； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故B错误； C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故C错误； D、分子是由原子构成的，故D正确． 故选：D． |
| 点评： | 通过回答本题进一步熟悉了分子与原子的区别和联系，属于基础知识的考查． |
轻松夺冠全能掌控卷系列答案在擦玻璃时，人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（ ）
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| A． | 二氧化碳 | B． | 氧气 | C． | 水蒸气 | D． | 氮气 |
下列不能用酒精灯加热的玻璃仪器是（ ）
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| A． | 量筒 | B． | 烧杯 | C． | 试管 | D． | 燃烧匙 |
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 ． 反应的化学方程式为： ． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中不产生氧气 | |
| 实验三 |
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| 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是： ．
生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，其中说法不正确的是（ ）
| 选项 | 生活中的现象 | 解释 |
| A | 八月桂花飘香 | 分子在不断地运动 |
| B | 夏天湿衣服干的比冬天快 | 温度升高，分子运动速率加快 |
| C | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
| D | 气体受热体积膨胀 | 分子的大小随温度升高而增大 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
，你认为可能的原因有 、 、 ．
