对化学方程式“2H2+O22H2O 的叙述正确的是 ( )A. 氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水B. 两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水C. 两份质量的氢气和一份质量的氧气在点燃的条题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

对化学方程式“2H2+O22H2O”的叙述正确的是（）

A. 氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水

B. 两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水

C. 两份质量的氢气和一份质量的氧气在点燃的条件下反应生成两份质量的水

D. 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水

练习册系列答案

相关题目

下列符号中只有微观意义，没有宏观意义的（）

A．H2 B．2H C．Fe D．H2O

从下面实验可知，和铁生锈相关的主要因素是( )

A. 空气和水 B. 太阳光 C. 盐酸 D. 红墨水

火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3(硫化锑)，火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷(P)和玻璃粉．划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2 ，使红磷燃烧．同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体．Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为 ( )

A. Sb2S3+8O2 Sb2S3+3SO2 B. Sb2O3+9O2 Sb2O3+3SO2

C. 2Sb2S3+8O2 2Sb2O3+6SO2 D. 2Sb2S3+9O2 2Sb2O3+6SO2

在反应X + 2Y = R + 2M中，已知R和M的相对原子质量比为22:9，当1.6 gX与Y完全反应后，生成4.4 gR，则在反应中Y与M的质量比为

A.12:9 B.23:9 C.32:9 D.16:9

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

【知识回忆】

从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是____________。

A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D.实验说明可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触

由此可知可燃物燃烧的必备条件是_____________________________________________；

【交流讨论】

⑴改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是______________________________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后才能对试管加热。

⑵将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_________；

【综合应用】

⑴“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，此时可以用___________灭火，原理是____________________________。

⑵学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不正确的是________。

A.家用电器着火，应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B.油锅着火，应迅速向锅中掺水，降低温度使其熄灭

C.大楼里着火时，应该用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火灾区

D.室内起火时，应打开门窗，避免吸入浓烟

E.森林失火，向逆风方向奔跑逃离火灾区

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量（g)	20	8	20	20
反应后的质量（g)	2	待测	32	26

对该反应，下列描述正确的是（）

A. 该反应中甲、丙、丁的质量比为3：1：2 B. 乙在该反应中一定是催化剂

C. 待测质量一定为6g D. 该反应是分解反应

某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行过滤。

请问：

(1)加明矾的作用是________ ，图中还缺少的一种仪器是________其作用是________ ，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________；

(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是________；

(3)过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是________；

(4)改进后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，对此你有无不同的看法？理由是________ ，若要制取纯水，还需采用的净水方法是________。

刚玉是自然界中硬度仅次于金刚石的物质，它由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素所组成．刚玉的化学式为（　　）

A. SiO2 B. Fe2O3 C. Al2O3 D. Fe3O4

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