题目内容

类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（　　）

A. CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素

B. 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质

C. 氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物

D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰

练习册系列答案
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下列属于置换反应的是( )

A. 3Fe+2O2Fe3O4

B. Zn+2HClZnCl2+H2↑

C. 2HgO2Hg+ O2↑

D. KOH+HCl=KCl+H2O

在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是

A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发

某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：

（1）写出所标仪器的名称：①_____、②_____。

（2）根据我们所学的知识，你认为A装置和_____装置相连进行实验，就可以检验鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐。写出D装置中发生反应的化学方程式：_____。

（3）写出用A装置还可以制取 的 日 常生活中一种常见气体的化学反应方程式：_____。并说出它的一个重要用途_____。

碳世界丰富多彩，根据如图回答下列问题：

（1）写出①的名称_____；

（2）C60属于_____（填“单质”或“化合物”），它是由_____（填“分子”或“原子”）构成；

（3）②常被用作电极，是因为它具有_____；

（4）上述三种物质的物理性质不同的原因是_____。

如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　　）

A. 溶质质量增加 B. 溶剂质量减少

C. 溶液质量不变 D. 溶质质量分数减少

思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：

（1）物质C的化学式：_____；D→E反应的实质为_____。

（2）反应①的化学方程式：_____。

（3）反应②的化学方程式：_____。

我们每天要保证各种营养素的均衡摄入，以下食物主要提供糖类的是（　　）

A. 鸡蛋 B. 大米 C. 香蕉 D. 黄瓜

善于疏理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的是（　　）

A

物质的性质与用途

B

安全常识

乙醇有可燃性可作燃料

甲醛会使蛋白质变性可制作动物标本

聚乙烯塑料有热塑性可以制成薄膜

煤气中毒由一氧化碳引起

煤矿爆炸由瓦斯引起

稀释浓硫酸时酸液向四周飞溅将浓硫酸注入水中引起

C

元素与人体健康

D

日常生活经验

缺钙导致骨质疏松或得佝偻病

过量碘会引起甲状腺胂大

缺铁生长迟缓

处理废弃塑料焚烧

修补破裂的电木插座加热

食品干燥剂可用生石灰

A. A B. B C. C D. D

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