题目内容
为了探究燃烧条件，设计了如图2的实验装置。
（1）与课本实验装置图1相比，这个实验改进的优点是______________________；
（2）图1实验中，烧杯中热水的作用是_______________________________；
（3）图2实验验证燃烧需要与氧气接触的实验现象是_______________________；
（4）要使图2试管中红磷燃烧的操作是___________________________________。
练习册系列答案
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化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
[集体讨论]
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择_________(填字母)。
A．蜡烛 B．红磷 C．硫粉 D. 铁丝
（2）小组同学共同设计了实验装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该_________。
[分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。
[数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 20 |
（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_____________。
（4）写出红磷在空气中燃烧反应的符号表达式：______________
[实验拓展]
（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（图5所示）。你认为改进后的优点是：______。
