题目内容
4.在下列物质中,属于化合物的是( )| A. | 液氧 | B. | 洁净的空气 | C. | 红磷 | D. | 氯酸钾 |
分析 本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物,抓住化合物中至少两种元素,且只有一种物质组成.
解答 解:A、液氧是由氧元素组成,属于单质,故A错;
B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错;
C、红磷是由一种元素组成,属于单质,故C错;
D、氯酸钾由三种元素组成,属于化合物,故D正确.
故选D.
点评 应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.
练习册系列答案
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14.下列处理事故的方法错误的是( )
| A. | 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 | |
| B. | 电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭 | |
| C. | 图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭 | |
| D. | 扑灭森林火灾的有效办法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 |
15.
竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后在水下收集到了甲、乙两瓶气体样品.
(2)某同学按如图装置探究甲瓶中氧气的体积分数.
①请标出仪器名称:a燃烧匙;b烧杯.
②红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
③实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果流入的水约占瓶子容积的$\frac{1}{10}$.这说明竹子里的气体肯定含有氧气.
(3)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验.相比较后得出的结论是氧气含量少于空气而二氧化碳含量大于空气.
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后在水下收集到了甲、乙两瓶气体样品.
(2)某同学按如图装置探究甲瓶中氧气的体积分数.
①请标出仪器名称:a燃烧匙;b烧杯.
②红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
③实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果流入的水约占瓶子容积的$\frac{1}{10}$.这说明竹子里的气体肯定含有氧气.
(3)检验气体中是否含有二氧化碳气体.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
| 向乙瓶气体中倒入澄清石灰水,振荡 | 澄清石灰水立刻浑浊 |
12.下列关于分子、原子、离子的说法中,错误的是( )
| A. | 化学变化中分子能再分,原子不能再分 | |
| B. | 原子一定由质子、中子、电子构成的 | |
| C. | 分子、原子、离子都能构成物质 | |
| D. | 分子、原子都能保持所构成物质的化学性质 |
9.下列物质中属于混合物的是( )
| A. | 洁净的空气 | B. | 氧气 | C. | 二氧化碳 | D. | 冰水混合物 |
13.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是( )
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 水与冰的共存物是纯净物 | 它们由同种分子构成 |
| B | 端午时节粽飘香 | 分子在不断运动着 |
| C | 气体受热膨胀 | 温度升高,分子自身体积增大 |
| D | 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL | 分子间有间隔 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.某同学在用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘,砝码放在左盘,称得食盐的质量为15.4g(1g以下用游码),如果其他操作正确,那么食盐的实际质量应为( )
| A. | 14.6g | B. | 15.4g | C. | 15.6g | D. | 16.4g |