题目内容

15.某科学兴趣小组在实验室中配制了100克的氢氧化钠溶液,取其中20克置于烧杯中,将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中,以测定氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.其反应过程放热导致的温度变化如图Ⅰ所示.

(1)为配制氢氧化钠溶液,除了天平和玻璃棒等仪器外,还需要图Ⅱ中的BDE(填字母)仪器.
(2)反应进行到a点时,溶液中的pH值>7(填“>”“<”或“=”).
(3)c点的稀盐酸质量为25克,试列式计算所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数.

分析 (1)考虑溶液配制时需要的仪器;
(2)考虑稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时放出热量;
(3)根据氢氧化钠溶液质量、溶质质量分数、稀盐酸的质量可以计算稀盐酸中氯化氢的质量,进一步可以计算氢氧化钠溶液中溶质质量分数.

解答 解:(1)用量筒量取所需的水,适当时需要胶头滴管,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解的速率.
(2)根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时,温度不再升高,即反应恰好完全进行;而反应进行到a点时,氢氧化钠过量,故溶液中的pH值>7;
(3)25克稀盐酸中溶质的质量为25克×14.6%=3.65g.
设所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量为x,
  NaOH+HCl═NaCl+H2O,
   40  36.5
   x   3.65g
则$\frac{40}{36.5}=\frac{x}{3.65g}$,解得x=4g,
该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为:$\frac{4g}{20g}$×100%=20%,
答:所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数20%.
故答案为:
(1)BDE.(2)>.(3)20%

点评 稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时放出热量,能使溶液温度升高,当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时,不再放出热量,即温度不再升高,要注意理解.

练习册系列答案
相关题目
7.从事实验探究的重要环节是进行探究实验设计.实验探究的正确步骤为:①明确实验目的;②收集有关证据; ③设计合理方案;④进行探究实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据如图回答问题:

(1)在实验室中,可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,二氧化锰起催化作用.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气.
②收集资料:写出过氧化氢溶液分解制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;氧气的密度大于空气(填“大于”或“小于”),且不易溶于水(填“不易”或“易”).
③设计合理方案:发生装置选用B(填装置字母序号,下同),收集装置选用CD.
④进行探究实验:实验的第一步是检查装置的气密性,检查上述所选用的发生装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将导气管一端浸入水中,用手握住锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则气密性良好.
检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(2)在实验室中用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法可制得氨气.试完成如下设计.
①明确实验目的:在实验室制取氨气.
②收集资料:制取氨气化学方程式为2NH4Cl+1Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑,配平该化学方程式;氨气的密度比空气小,极易溶于水.
③设计合理方案:发生装置选用A(填装置字母序号,下同),收集装置选用E.
④进行探究实验.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网