题目内容

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示，关于该转化关系图，下列说法正确的是（ ）

A．如果丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲是硝酸钠

B．若甲、乙、丁都是氧化物，则丙一定是碳酸钙

C．甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现

D．若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙一定是单质碳

练习册系列答案
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微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述不正确的是（ ）

A．微粒有大小 B．微粒有质量 C．微粒间有间隔 D．微粒不运动

下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）

2015年10月，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖，她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命．青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关青蒿素的说法正确的是（ ）

A．青蒿素属于有机物，由42个原子组成

B．青蒿素的相对分子质量是280

C．青蒿素中氧元素的质量分数最小

D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40

已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳．某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）。

实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg．

回答下列问题：

（1）仪器①的名称是_______；

（2）写出装置A中发生的一个反应的化学方程式_________；

（3）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且________；

（4）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a_____b（填“＞”“=”或“＜”）；

（5）D处为收集尾气的装置，应选择________装置（填“甲”“乙”或“丙”）

下列说法正确的是（ ）

A．墙内开花墙外香说明分子在不断运动

B．空气是由空气分子构成的

C．含有氧元素的化合物都是氧化物

D．不同种元素最本质的区别是中子数不同

按如表提供的信息，完成下列填空：

（1）H+核外电子数为_________；

（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_________；

（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_________；

（4）X、Y、Z、W元素表示4种物质，它们的微观示意图如图：

物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质，反应的化学方程式为_________。

利用A、B两种盐可制得一系列的重要化合物，有某制备过程如图所示．已知A是BaCl2且在Ⅰ步反应中过量，B的溶液呈蓝色，C是一种碱．请回答下列问题：

（1）你认为B物质是___________．

（2）下列四种物质中，不符合C物质条件的是___________．

①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2

（3）写出第Ⅳ步中发生反应的化学方程式___________．

下列描述完全正确的是（ ）

A．可用肥皂水区别硬水与软水

B．人体缺乏维生素C会引起夜盲症

C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

D．合成橡胶、合金都属于合成材料

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