题目内容
某校化学兴趣小组的同学学习了酸、碱、盐的知识后,对课本中“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应”这句话产生了兴趣,展开了探究性学习.
(1)【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件?
(2)【活动探究】该小组同学进行以下四组实验,发现均能反应,请写出④的化学方程式:
①硝酸钡溶液与稀硫酸 ②稀硫酸与碳酸钾溶液 ③稀盐酸与氢氧化钠溶液
④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液: .
(3)【理论分析】上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水.如:
①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓ ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑
③中有H++OH-→H2O ④中有 两种离子,所以才发生化学反应.
(4)【得出结论】经过分析,该小组同学得出以下结论:生成物中是否有沉淀或气体或水,是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件.
(5)形成网络】按照一定的顺序排列某些离子,就可以形成一种知识网络.在网络中,用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水.
现有Ca2+、HCO3-两种离子,请将它们填入下面合适的“
”内,使其形成一个更为完整的复分解反应的知识网络.

(1)【提出问题】发生复分解反应应具备哪些条件?
(2)【活动探究】该小组同学进行以下四组实验,发现均能反应,请写出④的化学方程式:
①硝酸钡溶液与稀硫酸 ②稀硫酸与碳酸钾溶液 ③稀盐酸与氢氧化钠溶液
④硝酸钡溶液与碳酸钾溶液:
(3)【理论分析】上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物的溶液中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水.如:
①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓ ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑
③中有H++OH-→H2O ④中有
(4)【得出结论】经过分析,该小组同学得出以下结论:生成物中是否有沉淀或气体或水,是判断酸、碱、盐之间能否发生复分解反应的主要条件.
(5)形成网络】按照一定的顺序排列某些离子,就可以形成一种知识网络.在网络中,用“--”相连接的阴、阳离子间能两两结合生成沉淀或气体或水.
现有Ca2+、HCO3-两种离子,请将它们填入下面合适的“
考点:复分解反应的条件与实质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:(2)根据反应物、生成物写出反应的化学方程式;
(3)根据复分解反应的条件分析硝酸钡溶液与碳酸钾溶液能发生反应的原因;
(5)根据碳酸氢根离子与氢离子结合生了碳酸,碳酸易分解生成了二氧化碳和水,钙离子与碳酸根离子结合生成了碳酸钙沉淀,将钙离子和碳酸氢根离子的符号填入圆圈内.
(3)根据复分解反应的条件分析硝酸钡溶液与碳酸钾溶液能发生反应的原因;
(5)根据碳酸氢根离子与氢离子结合生了碳酸,碳酸易分解生成了二氧化碳和水,钙离子与碳酸根离子结合生成了碳酸钙沉淀,将钙离子和碳酸氢根离子的符号填入圆圈内.
解答:解:(2)硝酸钡溶液与碳酸钾溶液反应生成了碳酸钡沉淀和硝酸钾,反应的方程式是:Ba(NO3)2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3;
(3)由复分解反应的条件可知硝酸钡溶液与碳酸钾溶液能发生反应的原因是生成物中有碳酸钡沉淀生成,所以,Ba2++CO32-→BaCO3↓;
(5)由碳酸氢根离子与氢离子结合生了碳酸,碳酸易分解生成了二氧化碳和水,钙离子与碳酸根离子结合生成了碳酸钙沉淀,将钙离子和碳酸氢根离子的符号填入圆圈内,如图:
.
故答案为:
(2)Ba(NO3)2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3;
(3)Ba2++CO32-→BaCO3↓;
(5)HCO3-;Ca2+.
(3)由复分解反应的条件可知硝酸钡溶液与碳酸钾溶液能发生反应的原因是生成物中有碳酸钡沉淀生成,所以,Ba2++CO32-→BaCO3↓;
(5)由碳酸氢根离子与氢离子结合生了碳酸,碳酸易分解生成了二氧化碳和水,钙离子与碳酸根离子结合生成了碳酸钙沉淀,将钙离子和碳酸氢根离子的符号填入圆圈内,如图:
故答案为:
(2)Ba(NO3)2+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3;
(3)Ba2++CO32-→BaCO3↓;
(5)HCO3-;Ca2+.
点评:本题比较全面的考查了复分解反应的条件,要想解答好这类题目,就要理解和熟记复分解反应及其发生的条件以及与之相关的知识.然后根据所给的实验、问题情景、图表信息,结合所学的相关知识和技能,细致地分析实验、图表中的化学反应等,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
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