题目内容

19．为了环保，我们提倡“低碳生活“，请问”低碳生活“主要指（　　）
A．减少硫的氧化物排放B．减少氮的氧化物排放
C．减少工业污水的排放D．减少碳的氧化物排放

分析 本题主要考查二氧化碳对环境的影响，二氧化碳在大气中含量的增多，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应．

解答 解：A、减少硫氧化物的排放，能减少空气的污染，不属于“低碳生活”，故A错误；
B、减少氮的氧化物排放，能减少空气的污染，不属于“低碳生活”，故B错误；
C、减少生活和工业污水的排放，能防止水的污染，与“低碳生活”无关，故C错误；
D、我们所倡导的“低碳生活”主要指的是减少碳氧化物的排放，故D正确．
故选D．

点评 学生应了解我们身边的环境和化学息息相关的一系列问题，关心环境，关心社会．

练习册系列答案
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9．物质的性质决定其用途．下列用途中，主要利用了物质的化学性质的是（　　）
A．石墨用于制作电极B．用金刚石切割玻璃
C．一氧化碳用作气体燃料D．用钨作白炽灯泡灯丝
10．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4的反应中，168份质量的铁跟64份质量的氧气反应，生成232份质量的四氧化三铁．
7．Fe，Cu．Ag是初中化学学过的三种金属，为探究它们的金属活动性顺序，将两支洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的AgNO3溶液中．
（1）一段时间后，铜丝表面出现哪些实验现象？反应后铜丝的质量与反应前相比有哪些变化（是“增大”、“减小”还是“不变”）？
（2）上述实验能否得出三种金属的活动性顺序？请说明理由．
（3）若不能得出，若要验证验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可在烧杯中可加入哪种溶液（写化学式）？可观察到的哪些实验现象？
14．下列不属于置换反应的是（反应条件已省去）（　　）
A．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑B．H2+CuO═Cu+H2O
C．Cl2+H2O═HCl+HClOD．2C+SiO2═2CO+Si
4．正常雨水显酸性，pH≈5.6，原因是CO2+H2O═H2CO3（填化学方程式），
将雨水放在太阳下暴晒，pH会变大（填大”或“小”）
11．火药是中国古代的四大发明之一．火药点燃后发生的反应为：2M+S+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑．该反应中，M的化学式为（　　）
A．KNO3B．NO2C．N2D．KO3
1．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答以下问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器的名称：a水槽；b锥形瓶．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的制取装置是A（填字母序号，下同）．
用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较干燥的氧气，所选用的装置组合是B和F，其化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，判断O2已收集满的方法是将带火星的木条放在瓶口处，若复燃，则收满，此套装置还能制取二氧化碳气体，检验该气体应用澄清的石灰水．
（3）某同学用A装置制取并收集O2的实验步骤如下：
①检查装置气密性，装置气密性良好；
②向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
③将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上：
④点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集：
⑤气体收集完毕，从水中取出集气瓶，再用毛玻璃片将集气瓶口盖好，并正放在桌面上；
⑥先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯．上述实验步骤中，可能导致集气瓶之间收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是②④．（天实验步骤的序号）
（4）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点后回答问题：
①实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从b口进入（填导管口符号）；
②若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用K装置．
③若要除去CO中的少量CO2，应选用H装置．
③若要用G装置观察氧气通入的速率，则氧气应从d端通入（填导管口字母）．
2．按如图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）．先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上实验现象的一组试剂是（　　）
A．甲：Na2CO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B．甲：NaOH溶液、稀盐酸；乙：AgNO3
C．甲：Mg、稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液D．甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液

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