题目内容
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
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(1)图中P点的含义是:________。
(2)甲物质中混有少量的乙物质,若提纯甲物质,可采用的结晶方法是_______。
(3)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲______乙(填“>”、“=”或“<”)。若将40℃的甲、乙的饱和溶液降温至15℃,则饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将60 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为________(用最简整数比表示)。
(4)20℃时,进行了如下图所示的实验:
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上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是_______(填序号,下同),_______溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
【答案】20℃时,甲、乙的溶解度相等且均为30g 冷却热饱和溶液(或降温结晶) > < 2:5 AC E
【解析】
根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图可知:
(1)图中P点是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线的交点,此时的温度是20℃,则P点的含义是20℃时,甲、乙的溶解度相等且均为30g。
(2)由曲线图可知甲、乙的溶解度都随着温度的升高而增大,且甲受温度的变化影响比乙大,甲物质中混有少量的乙物质,若提纯甲物质,可采用的结晶方法是冷却热饱和溶液(或降温结晶)。
(3)40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为
,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为
,即40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲>乙。若将40℃的甲、乙的饱和溶液降温至15℃,此时溶液都是饱和溶液,由曲线图可知甲的溶解度小于乙的溶解度,则饱和溶液中溶质的质量分数:甲<乙。20℃时乙物质的溶解度是30g,将60 g乙物质放入100 g水中,有30g溶解,40℃时乙物质的溶解度是40g,升温至40℃,有40g乙溶解,此时溶液为饱和溶液,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为40g:100g=2:5。
(4)由甲的溶解度曲线可知,20℃时甲的溶解度为30g,40℃时甲的溶解度为50g,如图所示20℃时,100g水中加入20g甲,得到的A溶液是不饱和溶液,继续加入20g甲,得到的B溶液是饱和溶液,加热至40℃,得到的C溶液是不饱和溶液,继续加入20g甲,得到的D溶液是饱和溶液,降温至20℃,得到的E溶液是饱和溶液,则上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是AC,E溶液与B溶液都是20℃时甲的饱和溶液,二者溶质的质量分数相同。
【题目】如图所示,小娟同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小娟从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
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(1)你认为她得出的结论是否正确_____;理由是__________。
(2)学习小组的同学们欲探究“NaOH和HCl是否恰好完全反应”,他们设计了如下实验方案,请你和他们一起完成:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 | |
方案一 | 用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,并与标准比色卡对比 | pH试纸的颜色与标准比色卡上pH为7处的颜色一致(浅黄色) | _____ |
方案二 | 取反应后的水少量溶液于试管中,加入几颗锌粒 | _____ | 盐酸已完全反应 |
再取反应后的少量溶液于另一支试管中,滴加_____溶液 | _____ | 氢氧化钠已完全反应 | |
【题目】某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按下图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。
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部分实验步骤如下:
Ⅰ.称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中,称量硬质玻璃管和样品的质量。
II.连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待硬质玻璃管中固体恒重,记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
Ⅲ.再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
实验数据记录如下表:
硬质玻璃管 | 硬质玻璃管和样品 | 步骤II硬质玻璃 管和剩余固体 | 步骤步骤Ⅲ硬质玻璃 管和剩余固体 | |
质量 | m1 | m2 | m3 | m4 |
请回答下列问题:
(1)步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是____________。
(2)步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为________。
(3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用m1、m2、m3、m4的代数式表示)。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测量结果将______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)有关样品,下列说法正确的是_____(填字母标号)。
A样品中氢元素的质量为1/9(m2-m3) B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1
C样品中铁单质的质量为m4-m1 D样品中氧元素的质量为m3-m4
【题目】化学兴趣小组利用手持技术(利用传感器和数据采集器实时测量技术)测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化.验证建筑火灾逃生策略的合理性。
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如图l所示,在圆简形透明塑料实验容器中底部3个点(K1、K2、K3)分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛:如图2所示,在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器(a1、a2、a3)、温度传感器(b1、b2、b3) 和二氧化碳传感器(c1、c2、c3)。点燃蜡烛后,盖上实验容器顶盖后,采集3根蜡烛火焰附近相关数据。
(1)实验获取 3 根蜡烛熄灭的时间如表 1 所示,并提取每根蜡烛在这三个时间火焰附近的含氧量如表2所示。
表1 3根蜡烛熄灭的时间
蜡烛 | 甲 | 乙 | 丙 |
熄灭时间/s | 106 | 164 | 199 |
表2熄灭时不同高度所测的含氧量%
熄灭时间/s | 低处(a3) | 中处(a2) | 高处(a1) |
106 | 19.8 | 19.1 | 18.5 |
164 | 18.9 | 17.7 | x |
199 | 18.6 | 17.1 | 16.5 |
①三支蜡烛熄灭的先后顺序是___________。
②表 2 中,x 可能是___________(填序号)。
A.17.9 B.17.2 C.16.1
③蜡烛熄灭时,含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化:___________。
④纵看表 2 数据,___________(填“低”“中”或“高”)处氧气含量下降最慢。
(2)实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图 3 和图 4 所示。
由此可知,点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变___________,原因是___________。
(3)从以上分析,建筑火灾时,人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生,依据是___________。