题目内容
8.常见的净化水方法有:①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒.现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水,应选用的方法和顺序为( )| A. | ①②③④ | B. | ④①③② | C. | ③①④② | D. | ①②④③ |
分析 根据净化水的方法、原理分析排序.
解答 解:净化河水时,要先加明矾吸附沉降,使水中的悬浮物沉淀下来,再通过过滤把不溶于水的物质除去,用木炭吸附色素和异味,最后通过消毒杀菌可以将河水净化成生活用水.再用煮沸的方法净化成生活饮用水.所以D正确.
故选D.
点评 本题较为简单,但要明确净水措施的作用、净化程度以及成本高低,多步骤净水要注意按照由低到高的顺序排列.净水过程中要先简单后复杂,先除大后除小,先除不溶性杂质,后除可溶性杂质,每一步都要减轻下一步的净化压力.
练习册系列答案
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18.臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物,臭氧属于( )
| A. | 纯净物 | B. | 混合物 | C. | 氧气 | D. | 氧化物 |
19.国庆后,小明带着快乐的心情返回学校.当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分变质:你的新猜想:NaOH溶液全部变质.
【实验探究】小明设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小明实验时的现象
假设你的猜想正确,并按小明的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:只产生白色沉淀,酚酞试液不变色.
【实验反思】
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明实验中CaCl2溶液的是③④(填序号).
(2)小明第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用硫酸铜溶液 (或氯化铁溶液或氯化铵溶液等)替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存.
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分变质:你的新猜想:NaOH溶液全部变质.
【实验探究】小明设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小明实验时的现象
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液. | NaOH溶液部分变质 |
【实验反思】
(1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小明实验中CaCl2溶液的是③④(填序号).
(2)小明第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用硫酸铜溶液 (或氯化铁溶液或氯化铵溶液等)替代.
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存.
16.奶、奶制品、豆类、虾皮等食物中含钙丰富,是日常饮食中钙的较好来源.这里的钙是指( )
| A. | 钙元素 | B. | 钙单质 | C. | 钙离子 | D. | 钙原子 |
20.为了纪念中国海军成立60周年,2008年4月23日在青岛附近的海域举行了盛大的海上阅兵活动,我国首次展示了自制的核潜艇.核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠(Na2O2)的薄板组成,使用时Na2O2与CO2反应放出O2,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2M+O2,则M的化学式为( )
| A. | Na2O | B. | Na2CO3 | C. | NaOH | D. | NaHCO3 |
18.
已知:①CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3;
②某些含钠元素的化合物在20℃时的溶解度如下表:
(1)实验室选用如图所示装置,用大理石和稀盐酸反应制取CO2,盐酸应该通过长颈漏斗(填仪器名称)添加到相应的反应器中,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O.用该方法制得的CO2气体中含有少量水蒸气及杂质气体.为得到纯净、干燥的CO2气体,应先将混合气体通过盛有C(选填A、B、C、D、E字母,下同)的洗涤装置,然后,再将气体通过盛有E的洗涤装置.
A.氯化钠饱和溶液 B.碳酸钠饱和溶液 C.碳酸氢钠饱和溶液 D.水 E.浓硫酸
(2)现向20℃时100.00g 13.25%的碳酸钠溶液中通入足量的CO2.
①最终得到碳酸氢钠的总质量为21g;
②列式计算最后所得溶液中碳酸氢钠的质量.
②某些含钠元素的化合物在20℃时的溶解度如下表:
| 物质 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 | 氢氧化钠 |
| 溶解度 | 21.8g | 9.6g | 109.0g |
A.氯化钠饱和溶液 B.碳酸钠饱和溶液 C.碳酸氢钠饱和溶液 D.水 E.浓硫酸
(2)现向20℃时100.00g 13.25%的碳酸钠溶液中通入足量的CO2.
①最终得到碳酸氢钠的总质量为21g;
②列式计算最后所得溶液中碳酸氢钠的质量.