下列实验现象描述正确的是( )A. 打开稀盐酸试剂瓶.在瓶口有白雾产生B. 铜片放入硝酸铝溶液中:紫红色固体表面有银白色固体析出.溶液由无色逐渐变为蓝色C. 铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D. 足量的氢氧化铜放入稀硫酸中:蓝色固体减少.溶液由无色逐渐变为蓝色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验现象描述正确的是（）

A. 打开稀盐酸试剂瓶，在瓶口有白雾产生

B. 铜片放入硝酸铝溶液中：紫红色固体表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色

C. 铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D. 足量的氢氧化铜放入稀硫酸中:蓝色固体减少，溶液由无色逐渐变为蓝色

练习册系列答案

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某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素，进行了下列三组实验活动。

实验序号	实验过程	实验现象
1	镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应
2	铁粉和铁片分别与15%盐酸反应	铁粉产生气体较快
3	铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应	15%盐酸产生气体较快

（1）实验1的实验现象_________。

（2）实验2的现象证明_________。

（3）实验______探究的问题是浓度对金属与酸反应速率的影响。

水与溶液在生产生活中有着广泛的用途。请你结合所学知识回答下列问题：

（1）镜湖是临河区的一个重要的旅游景点，“五•一”期间小明一家去镜湖旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为___________。

②小明从镜湖中取回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_____。生活中，常采用_____的方法来降低水的硬度。

③回家后，小明用洗洁精清洗餐县上的油污，是因为洗洁精具有_____作用。

（2）如图一所示：不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是_____（合理即可）。

②t3℃时，将35g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_____g

③t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

（3）如图二所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为________（填“甲”或“乙”或“丙”）固体物质。

物质的性质很大程度上决定了物质的用途。

（1）以下是生产生活中的一些物质的用途：

①盐酸除铁锈 ②硝酸铵用作制冰袋 ③氧气用于炼钢

④干冰用于人工降雨 ⑤铜用来制导线 ⑥氢能可以做高能燃料

请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：

其中一类的分类标准是__________，包括事例为__________ (填序号)。

（2）归纳与总结是学好化学的一种重要方法。通过课外阅读发现电子层数越少的非金属与氢结合生成的酸，其酸性越强。经过分析，HF的酸性比HCl的酸性_________(填“强”或“弱”)其中HF中F的化合价为_____

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（）

A. 20℃时，15g 甲、乙物质分别加入到50g水中，充分溶解后，均得到饱和溶液

B. 20℃含水100g的甲、乙饱和溶液分别升温到40℃，要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量

C. 40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲小于乙

D. 20℃时的甲、乙饱和溶液，升温至40℃，甲、乙溶液的质量分数相等

在日常生活中，下列做法正确的是（）

A. 用食盐水除去水壶内的水垢

B. 食醋显酸性，常用来除去餐具上的油污

C. 用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味

D. 被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗

在日常生活中，水往往被用来灭火，可在滴水点火实验中，水却可以生火：“用干燥的脱脂棉包住约 0.2g Na2O2 粉末（提示：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑），放在石棉网上，滴几滴水，观察到脱脂棉燃烧起来。”要让实验成功，有很多需要注意的地方，如：脱脂棉的干燥程度，用量和松紧程度；水滴加的量。请你结合燃烧条件，解释一下这个实验的成功秘诀。

下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是

A. 制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品

B. 一氧化碳还原氧化铜，先加热，再通一氧化碳

C. 用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热

D. 做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火

下列变化中，属于化学变化的是

A. 铁钉生锈 B. 雪融为水 C. 折叠纸人 D. 菠萝榨汁

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