题目内容
4．如图所示的实验操作或装置正确的是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
B、根据测定空气中氧气的含量的方法进行分析判断；
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；
D、根据用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气的方法进行分析判断．
解答 解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；
B、红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数，图中所示操作正确；
C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，图中所示操作错误；
D、利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，长颈漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，图中所示操作错误．
故选：B．
点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
练习册系列答案
相关题目
14．下列有关实验现象的说法正确的是（ ）
| A． | 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味的气体生成 | |
| B． | 镁在空气中燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成白色固体 | |
| C． | 铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物生成 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 |
15．“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”是今年“世界地球日”的活动主题，下列说法不符合这一活动主题要求的是（ ）
| A． | 回收废旧电池，减少环境污染 | |
| B． | 采用“绿色化学”生产工艺，提高原料利用率 | |
| C． | 大力发展新能源，减少对化石能源的依赖 | |
| D． | 推广使用一次性塑料袋，环保又卫生 |
12．下列有关金属与稀盐酸反应的说法正确的是（ ）
| A． | 镁与稀盐酸反应后溶液变为浅绿色 | |
| B． | 锌与稀盐酸的反应可用于实验室制氢气 | |
| C． | 铜与稀盐酸不反应，说明铜的活动性较强 | |
| D． | 铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气 |
19．下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（ ）
| A． |  表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化 | |
| B． |  表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化 | |
| C． |  表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系 | |
| D． |  表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系 |
16．化学用语是学习化学的重要工具．
（1）请写出下列物质的化学式．
（2）请写出下列反应的化学方程式．
①硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
②硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
③酒精（C2H5OH）在空气中燃烧生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
④过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，放出能使带火星木条复燃的气体，同时生成氢氧化钠2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；
⑤一氧化碳和二氧化氮在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．
（1）请写出下列物质的化学式．
| 氯化镁 | 氧化铁 | 硫酸锌 | 硝酸银 | 碳酸 | 氢氧化铝 |
①硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
②硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
③酒精（C2H5OH）在空气中燃烧生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
④过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，放出能使带火星木条复燃的气体，同时生成氢氧化钠2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；
⑤一氧化碳和二氧化氮在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．
