“超临界二氧化碳是指当温度及压强达到一定值时.二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体.它是目前研究最广泛的流体之一．下列关于“超临界二氧化碳的说法正确的是( )A. 其化学性质与普通二氧化碳相同B. 其分子间隔比普通二氧化碳要大C. 其分子不再运动D. 该物质为混合物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“超临界二氧化碳”是指当温度及压强达到一定值时，二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体，它是目前研究最广泛的流体之一．下列关于“超临界二氧化碳”的说法正确的是(　　)

A. 其化学性质与普通二氧化碳相同

B. 其分子间隔比普通二氧化碳要大

C. 其分子不再运动

D. 该物质为混合物

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下列现象中，没有发生化学变化的是（）

A. 敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B. 出土的文物中，铁器上产生红褐色斑点

C. 煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 D. 敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)t1℃时，甲物质的溶解度 _______(填“>”“=”或“<”)乙物质的溶解度。

(2)t2℃时，把20g乙(不含结晶水)放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是 ________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)t2℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至T1℃，析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是m(甲)______ (填“>”“=”或“<”)m(乙)。

(4)根据图示，除题中已有信息外，你还可以得到哪些信息：______________________(任写一条即可)。

下列化肥中不属于氮肥的是(　　)

A. NH4Cl B. K2SO4 C. NH3•H2O D. CO(NH2)2

化学兴趣小组的同学发现在硫燃烧和铁丝燃烧的实验中，集气瓶底部都要放一些水(如图所示)，但是放水的作用并不相同．硫燃烧的集气瓶中放水的目的是吸收二氧化硫，铁丝燃烧的集气瓶中放水的目的则是______．

【提出问题】为什么水能吸收二氧化硫呢？

(1)小明认为是二氧化硫溶解于水，并设计了丙实验来证明：向装满二氧化硫气体的质地软软的塑料瓶中加入约体积的水，盖上瓶盖振荡后，出现_____的现象，则证明二氧化硫能溶于水．

(2)小华同学认为也可能是二氧化硫与水发生了化学反应．于是他取四朵用紫色石蕊染成的干花(石蕊是一种色素，它遇酸变成红色)，设计了丁实验来证明．

【实验现象】将第一朵紫色干花喷上稀醋酸，紫花变红色；将第二朵紫色干花喷上水，紫花不变色；将第三朵紫色干花直接放入盛满二氧化硫的集气瓶中，紫花也不变色；再将第三朵紫色干花先喷上水，然后放入盛二氧化硫的集气瓶中，紫花变红色．

【实验结论】_____．

(3)小华查阅资料发现，二氧化硫能与水作用生成一种叫作亚硫酸(H2SO3)的物质．其反应的化学方程式为______，该反应属于_____反应(填基本反应类型)．

(4)通过本题你能获得哪些启示？________．

2016年10月17日，神州十一号飞船由长征二号F运载火箭发射升空．长征二号F火箭采用四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2)作为推进剂，下列说法正确的是(　　)

A. 四氧化二氮中氮元素的化合价为+2价

B. 偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的

C. 四氧化二氮属于氧化物

D. 偏二甲肼中碳、氢、氧3中元素质量比为1：4：1

(1)化学就在我们身边。现有A、氯化钠B、稀硫酸 C、碳酸钙 D、熟石灰，选择适当的物质填空(填序号下同)

①可用于金属表面除锈的是________；②可作补钙剂的是__________________；

③可用于配制生理盐水的是________；④可用于改良酸性土壤的是___________。

(2)化学来源于生活，化学与生活密切相关。

①“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。下列食品中富含糖类的是________。

A．鸡蛋 B．馒头 C．蔬菜 D、牛奶

②为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含___________元素的食品。

(3)今年春节假期，央视播出的《中国诗词大会》第二季，以一股清流般的文化气韵引发强势关注，诗词中也蕴含着化学知识。

①晏几道的《浣溪沙》中有句“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香”．说明粒子具有____________________的性质。

②李贺的《李凭箜篌引》中有句“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”．在古代只有火药才能产生只破天惊的效果，其化学方程式可表示为S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X，则X的化学式为_________________。

③唐代诗僧贯休的《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”．铁锅化雪快是因为金属铁_____________好，“石炭煮茶迟”是因为石炭在火盆中__________，所以不能燃烧；“石炭”指的是煤炭，说明我国唐代就已经大量使用煤炭，化石燃料包括煤、石油、_______。

镁是一种银白色有金属光泽的金属，巳经成为 21 世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源，以下是专门对镁的可燃性进行的一系列探究。

【实验用品】 250 m L集气瓶、玻璃棒、烧杯、导管、橡皮塞、止水夹、电阻丝、胶皮铜质导线、 12 V 电源、瓶二氧化碳气体、镁带、酚酞溶液、细沙等。

【实验操作】按图连接好装置检查装置的气密性用 250 砬集气瓶收集满二氧化碳气体其内加入少量干净的细沙接通 12 V 电源

①接通12 V电源，可看到电阻丝红热；

②镁带在二氧化碳中能够剧烈燃烧，发出强光，生成白色固体，同时可清晰地看到镁带附近的集气瓶内壁附着一薄层黑色固体；

③，=，OH-能使酚酞溶液变成红色。【实验探究】

(1) 接通电源一会儿，观察到电阻丝红热，说明该实验中电能转化成_________. 金属镁是一种较活泼的金属，在二氧化碳气体中也能燃烧，由此你对燃烧有什么新的认识：___________________ (写一点)。

(2) 镁带在二氧化碳中燃烧，发生了_________ (填基本反应类型) 反应，其反应的方程式为__________________，集气瓶底部铺层干净的细沙的作用是___________________________。

【实验探究III】

(3)镁带燃烧后冷却至室温，打开止水夹，观察到烧杯内______________，一段时间后集气瓶内的酚酞溶液变成_________色，其理由是_________与水缓慢反应生成了_________ °

向Cu(NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是

①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Cu

②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物为Fe

③溶液中只有Cu2＋、不溶物为Fe

④溶液中只有Fe2＋、不溶物为Fe，Cu

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

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