如图是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线．(1)由图可获得的一条信息是．(2)若乙中混有少量甲.提纯乙的方法是．(3)t2℃时.将不饱和的甲溶液.转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是．变化过程中.溶质的质量分数 (选填“增大 .“减小或“不变 )．(4)将等质量的甲.乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时.析出晶体的质量．A．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）由图可获得的一条信息是．

（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是．

（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是．变化过程中，溶质的质量分数（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量（选序号）．

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．无法确定．

（1）t1℃时，甲和乙的溶解度相等（2）蒸发结晶（3）加入溶质或蒸发水分增大（4）C 【解析】试题分析：（1）根据溶解度曲线，获得的一条信息是：t1℃时，甲和乙的溶解度相等或物质甲、乙的溶解度随温度的升高而增大等（2）根据溶解度曲线，物质乙的溶解度随温度的升高变化不大，故若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是蒸发结晶（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成...

练习册系列答案

相关题目

双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢（H2O2）的水溶液。含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可迅速分解出氧气。现欲制干燥而又纯净的氧气，可采用如右图装置：装置A中，锥形瓶内盛的是二氧化锰，分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液。

①写出过氧化氢制取氧气的化学反应方程式______，装置B中的药品是______，作用是_____。

②装置C可用来检验氧气是否干燥，则其中的药品是______，证明氧气已干燥的现象是_____。

③装置D中氧气是否集满的检验方法是___________。

2H2O22H2O+O2↑ , 浓H2SO4；除去氧气中的水，干燥作用无水硫酸铜；干燥管中药品不变蓝色将带火星的小木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应方程式为2H2O22H2O+O2↑；装置B起干燥作用，瓶内装的是浓硫酸；可以除去氧气中的水；（2）检验水分用无水硫酸铜，当无水硫酸铜不变为蓝色，说明氧气是干燥...

下图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示 ( )

A. 气体的体积 B. 沉淀的质量 C. NaCl的质量 D. 混合溶液的pH

D 【解析】向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液，碳酸先与盐酸反应生成二氧化碳气体，溶液的pH增大，当盐酸反应完，溶液中的溶质是氯化钙和氯化钠，呈中性，pH等于7；继续滴加碳酸钠时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和水，溶液的酸碱度不变，刚好完全反应时，溶液中的溶质只有氯化钠，pH仍为7；继续滴加，碳酸钠过量，溶质是氯化钠和碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性，pH大于7；选D ...

四种元素的粒子Xa+、Yb+、Zc-、Rd-，都具有相同的电子层结构。已知a>b，c>d，则它们核电荷数的大小关系是 ( )

A. X>Y>R>Z B. Z>Y>X>R C. X>Y>Z>R D. Y>X>Z>R

A 【解析】Xa+、Yb+、Zc-、Rd-四种离子的电子层结构相同，说明这四种离子核外电子数相等，这四种离子核外电子数=X-a=Y-b=Z+c=R+d，且a＞b，c＞d，所以它们的核电荷数的大小关系为Y＞X＞R＞Z。故选A。

人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

【查阅资料】Ⅰ. 蚁酸是一种有机酸，化学名叫做甲酸，化学式为HCOOH；

Ⅱ. 蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。

【实验探究】（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成______色，说明蚁酸溶液显酸性；

（2）小芳同学根据蚁酸中含有_________元素，推测出一种生成物是水；

（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想；

①猜想1：该气体是二氧化碳；猜想2：该气体是________；

他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。

②实验时装置A中无明显变化，则猜想1_______（填“成立”或“不成立”）；若猜想2成立，则：③实验时装置B的作用是________________________

④实验时装置C中的现象是_____________________________

⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为___________________________

【讨论交流】从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_________________

【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。你会选择_____

A、苏打水 B、肥皂水 C、食醋 D、氨水

红 H、O CO 不成立干燥气体黑色粉末逐渐变红 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O 在D装置末端放置点燃的酒精灯（或用气球收集） A B D 【解析】【实验探究】（1）酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；(2）据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出一种生成...

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应

B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

C. 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

D. 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质

A 【解析】试题分析：酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应；铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，但是铁表面的氧化铁比较疏松不能起到保护作用；碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱性的，但不一定是碱；蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，还可能再溶解其它物质。故选A.

下列叙述错误的是

A. 餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉 B. 棉花、蚕丝属于合成纤维

C. 为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放 D. 空气是一种宝贵的资源

B 【解析】A、洗涤剂对油污具有乳化作用，餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉，正确；B、棉花和蚕丝都属于天然纤维，错误；C、为减少水体污染，可将生活污水集中处理达标后排放，正确；D、空气中含有的各种成分都有重要的用途，是一种宝贵的资源，正确。故选B。

下表选项中，除去物质中所含杂质的方法错误的是( )

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A．	KNO3溶液	K2SO4	加适量Ba(NO3)2溶液，充分反应后，过滤
B．	MgCl2溶液	HCl	加适量Mg(OH)2固体，充分反应后，过滤
C．	NaCl固体	MnO2	加水溶解、过滤、蒸发结晶
D．	O2	CO	通过灼热的氧化铜粉末

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】选项物质所含杂质除去杂质的方法 A． KNO3溶液 K2SO4 加适量Ba(NO3)2溶液，Ba(NO3)2溶液与硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，过滤，故A正确； B． MgCl2溶液 HCl 加适量Mg(OH)2固体，Mg(OH)2 与HCl反应生成氯化镁和水，过滤，故B正确； C． ...

下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A. 向一定量稀硫酸中滴入水

B. 向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸

C. 一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙

D. 向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

B 【解析】A、向一定量稀硫酸中滴入水，溶液的溶质质量分数变小，即溶液变稀了，但是溶液仍然呈酸性，所以溶液的pH仍然小于7，错误；B、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生盐酸与烧碱的中和反应，所以开始时没有气体生成，烧碱反应完后，滴入的盐酸与纯碱反应生成二氧化碳气体，由于纯碱的量是一定的，所以生成二氧化碳气体的量也是一定的，正确；C、由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应...

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