题目内容
19．下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）
| A． | 图①为向pH=0的盐酸中加入水 | |
| B． | 图②为向稀盐酸中加入适量NaOH溶液 | |
| C． | 图③为25℃下，在一定量水中加入氯化钠固体 | |
| D． | 图④为过量的镁粉、过量的铝粉分别与等量的盐酸反应 |
分析 A、根据盐酸加水时酸性减弱解答；
B、根据酸与碱的反应分析；
C、根据在一定量水中加入氯化钠固体溶质质量分数的变化分析；
D、根据过量的镁、铝与盐酸的反应分析．
解答 解：A、盐酸加水，酸性减弱，pH增大，大不会大于7，故错误；
B、向稀盐酸中加入适量NaOH溶液，溶液的pH会增大，故错误；
C、在25℃下，在一定量水中加入氯化钠固体，溶质的质量分数会增大，当达到饱和时不再变化，故正确；
D、过量的镁粉、过量的铝粉分别与等量的盐酸反应，产生的氢气的质量相等，镁反应的时间短，故错误．
故选：C．
点评 该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答．
练习册系列答案
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9．国庆黄金周，游客到风景如画的九寨沟游玩，少数人会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为在海拔较高的地方空气里（ ）
| A． | 氧气体积分数大大低于21% | |
| B． | 氮气体积分数大大超过78% | |
| C． | 氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄 | |
| D． | 二氧化碳气体含量大大增加 |
10．镁能够在二氧化碳气体中燃烧，方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO，下列关于该反应判断正确的（ ）
| A． | C有还原性，是该反应的还原剂 | |
| B． | 二氧化碳发生还原反应，具有还原性 | |
| C． | 镁带失火，不可以用二氧化碳灭火 | |
| D． | 该反应中所有元素均存在化合价的变化 |
7．下列物质属于氧化物的是（ ）
| A． | 氧气 | B． | 冰水混合物 | C． | 石灰石 | D． | 浓硫酸 |
14．有a、b、c三种金属，如果把a、b、c分别放入足量硫酸溶液中，a完全溶解，并产生气泡，b、c不反应，如果将b、c分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，在c的表面有红色物质出现，b没有变化，则a、b、c的金属活动性正确的是（ ）
| A． | a＞b＞c | B． | c＞a＞b | C． | a＞c＞b | D． | b＞c＞a |
11．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的PH变化关系如图2所示，下列说法正确的是（ ）
| A． | 图1中b→c段表示生成气体的过程 | |
| B． | 图1中b点的值为53 | |
| C． | 图1中c时，溶液中的溶质有两种 | |
| D． | 图1中o→a段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中h→k段表示 |
8．某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇，对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．
【提出问题】澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？
【假设猜想】假设一：石灰水变质 假设二：制得气体中无CO2
【探究实验】为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：
写出上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【分析推理】通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的．于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体．
【验证实验】为了验证推测，小组同学又进行了如下实验：
【得出结论】澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的CO2中有一定量HCl气体．
有一定量HCl气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释：HCl溶于水形成盐酸，无法生成碳酸钙沉淀．
【评价反思】小组中有一位同学认为验证实验中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在，原因是二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液也会变红．
【拓展迁移】实验室制取气体要考虑诸多因素，如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等．实验室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀盐酸，而不用纯净的碳酸钙和稀盐酸，原因是反应太快不便于控制．
【提出问题】澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？
【假设猜想】假设一：石灰水变质 假设二：制得气体中无CO2
【探究实验】为探究假设是否成立，小组同学取原试剂瓶中澄清石灰水进行如下实验：
| 实验操作 |  |  |
| 实验现象 | 澄清石灰水变浑浊 | 试管①澄清石灰水未变浑浊 试管②澄清石灰水变浑浊 |
| 实验结论 | 说明石灰水未变质 | 说明制得的气体中有CO2或二氧化碳气体 |
【分析推理】通过上述探究，否定了两个假设，小组同学确定澄清石灰水未变浑浊是其他原因造成的．于是他们对反应物进行了分析，根据盐酸的挥发性，推测制得气体中有较多的HCl气体．
【验证实验】为了验证推测，小组同学又进行了如下实验：
| 实验操作 |  |  |
| 实验现象 | 出现白色沉淀 | 紫色石蕊溶液变红 |
| 实验结论 | 有HCl气体 | 有HCl气体 |
有一定量HCl气体存在时，澄清石灰水为什么不变浑浊？请解释：HCl溶于水形成盐酸，无法生成碳酸钙沉淀．
【评价反思】小组中有一位同学认为验证实验中不能用紫色石蕊溶液证明HCl气体的存在，原因是二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液也会变红．
【拓展迁移】实验室制取气体要考虑诸多因素，如反应速率是否适中、制得气体是否纯净等．实验室制取CO2通常用大理石或石灰石和稀盐酸，而不用纯净的碳酸钙和稀盐酸，原因是反应太快不便于控制．
化学与生活密切相关．