题目内容

有同学认为CO2发生装置和双氧水制取氧气同为固液常温型,故可以通用,但在上题装置B中加入双氧水和二氧化锰后反应很快,很难收集,决定探究反应速率的影响因素.甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是
 

A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)实验室双氧水制O2的符号表达式是
 

(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.
 实验编号实验目的温度催化剂浓度
甲组实验Ⅰ探究浓度对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL 2%H2O2
甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2
甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率越快;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下,H2O2
 
(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组由此提出可用
 
方法,从而使用29题反应装置B也可能获得平稳的氧气流.
考点:影响化学反应速率的因素探究,检查装置的气密性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据检查装置气密性的方法进行解答;
(2)根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气进行解答;
(3)根据由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析可知碱性越强,由图可知碱性强分解速率越快进行解答.
解答:解:(1)气密性的检验是根据压强原理,可以关闭分液漏斗活塞,将注射器外移看停止用力后看注射器活塞能够复原,也可固定注射器活塞,采用液面差法,也可用升高温度法,故选AB;
(2)H2O2在MnO2催化下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O;
(3)由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析可知碱性越强,放出气体的速率越快,由图可知酸性条件下,H202分解的速率慢,所以乙组由此提出可用在双氧水中加入少量盐酸或醋酸等酸性物质方法,从而使用29题反应装置B也可能获得平稳的氧气流.
故答案为:
(1)AB;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)碱;在双氧水中加入少量盐酸或醋酸等酸性物质.
点评:此题考查外界因素对化学反应速率的影响,涉及气密性的检验方法主要有三个,则答案不唯一,但原则都是先让装置和水构成封闭的整体,改变某一条件使压强发生改变来判断气密性的好坏,此题综合性较强,难度适中.
练习册系列答案
相关题目
2014年8月6日晚至7日凌晨,湖北省宜昌是突遭暴雨袭击.造成部分群众用水困难.化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样,带到化学实验室进行了如下探究,请你一起参与并回答下列问题.
【初步处理】小组同学将水样放置一会儿观察到平底有一层泥浆,小军同学建议采取过滤的方法进行处理.
(1)组装过滤器时需要将图形滤纸折叠处理,图甲中不该出现的情形时
 
(填字母).
(2)小军正确组装好过滤器后,按图乙进行如下过程操作:①将一瓶水倒入烧杯中;②用玻璃棒在烧杯中搅拌数次后,沿玻璃棒转移到过滤器中;③当过滤器中液体略高于滤纸边缘,暂停加入液体;④为加快过滤,用玻璃棒在过滤器内搅拌.小军的操作中不合理的有
 
(填序号,下同);小军过滤后,发现滤液仍然浑浊,造成这一现象的操作是
 

【分析与讨论】在同学的帮助下,小军对实验进行改进,重新过滤后得到略带红色的澄清液体.如果要出去水的颜色,可利用
 
除去.
【改进实验】在讨论的基础上,小军利用身边的一些材料,设计并制作了一个简易进水器(如图丙所示),其中小卵石和石英沙的作用是
 
.利用自制的简易净水器对另一瓶水样处理得到无色透明的液体.
【反思】经简易净水器处理后的水
 
(选填“是”或“不是”)纯净物.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网