题目内容
某校研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后，知道催化剂（Mn02，）能改变化学反应速率．到底Mn02是不是该反应的催化剂以及还有哪些因素与化学反应速率有关呢？
【小组讨论】：小明同学观点：化学反应速率与反应物的质量分数有关；
小红同学观点：化学反应速率与反应温度有关；
小峰同学观点：化学反应速率与--有关．
【设计实验】：为了验证他们的观点，设计并进行了以下实验：
（1）请你写出实验中所发生的化学反应方程式
（2）
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④E．②和⑤
（3）由以上实验能得出：其他条件相同时，反应温度越高或反应物的质量分数越大，则反应速率
（4）加入Mn02后，H202分解的速率大大提高，为了证明Mn02是该反应的催化剂，必须检验其质量没有改变，可通过
【小组讨论】：小明同学观点：化学反应速率与反应物的质量分数有关；
小红同学观点：化学反应速率与反应温度有关；
小峰同学观点：化学反应速率与--有关．
【设计实验】：为了验证他们的观点，设计并进行了以下实验：
| 试验次数 | H2O2溶液质量分数 | H2O2溶液用量/毫升 | 催化剂（MnO2）用量/克 | 反应温度？℃ | 收集气体体积/毫升 | 所需时间/秒 |
| ① | 20 | 5 | 0.1 | 85 | 20 | 3.8 |
| ② | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 20 | 2.8 |
| ③ | 5 | 2 | 0.2 | 20 | 20 | 7.4 |
| ④ | 20 | 5 | 0.1 | 55 | 20 | 10.5 |
| ⑤ | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 20 | 21.6 |
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
；
| ||
（2）
B
B
实验证明小明的观点是正确的，D
D
实验证明小红的观点是正确的．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④E．②和⑤
（3）由以上实验能得出：其他条件相同时，反应温度越高或反应物的质量分数越大，则反应速率
越快
越快
；（4）加入Mn02后，H202分解的速率大大提高，为了证明Mn02是该反应的催化剂，必须检验其质量没有改变，可通过
过滤
过滤
（填一操作名称），将其分离出来称量，同时还应检验其化学性质
化学性质
没有改变．你了解生活中通过加入某种催化剂来降低反应速率的事例吗？请列举一例食用油中加入某种物质延长供质期（减慢氧化速率）
食用油中加入某种物质延长供质期（减慢氧化速率）
．分析：（1）根据方程式的写法考虑；（2）根据对比试验中的变量考虑；（3）通过图表数据考虑；（4）根据催化剂的特点考虑．
解答：解：（1）反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰做催化剂，氧气后面标上上升符号；
（2）小明观点是化学反应速率与反应物的质量分数有关，所以找质量分数不同的数据；小红同学观点：化学反应速率与反应温度有关找温度不同的数据即可；
（3）根据图表数据所用时间短的速度快；
（4）二氧化锰不溶于水，可以通过过滤分离出来，催化剂反应前后质量和化学性质不变，只要适合反应速度减慢的例子都行．
故答案为：（1）2H2O2
2H2O+O2↑
（2）B D
（3）越快
（4）过滤 化学性质 食用油中加入某种物质延长供质期（减慢氧化速率）等（合理答案均可）
（2）小明观点是化学反应速率与反应物的质量分数有关，所以找质量分数不同的数据；小红同学观点：化学反应速率与反应温度有关找温度不同的数据即可；
（3）根据图表数据所用时间短的速度快；
（4）二氧化锰不溶于水，可以通过过滤分离出来，催化剂反应前后质量和化学性质不变，只要适合反应速度减慢的例子都行．
故答案为：（1）2H2O2
| ||
（2）B D
（3）越快
（4）过滤 化学性质 食用油中加入某种物质延长供质期（减慢氧化速率）等（合理答案均可）
点评：在设计对比实验时只允许一个变量，研究哪一因素影响就设计哪一因素为变量．
练习册系列答案
相关题目
逻辑推理是化学学习常用的思维方法．某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率．于是，他们对此展开探究：
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想．
假设一：小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H202溶液分解反应的催化剂．
假设二：小华同学：铁钉里的 是H202溶液分解反应的催化剂．
（3）实验与结论：
（4）讨论交流：
同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧
气的催化剂，理由是： ．
请你设计实验（写出实验步骤、实验现象及结论）证明其中的某一点理由： ．
（5）反思与评价：
小强通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小强觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？ ．
（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？
（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想．
假设一：小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H202溶液分解反应的催化剂．
假设二：小华同学：铁钉里的
（3）实验与结论：
实验操作 |
实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10 mL5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象． | 反应的化学方程式为： 假设一成立 | |
| 实验Ⅱ：取10 mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入 |
无现象 |
假设二 （填“成立”或“不成立”） |
同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧
气的催化剂，理由是：
请你设计实验（写出实验步骤、实验现象及结论）证明其中的某一点理由：
（5）反思与评价：
小强通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小强觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？