“水是生命之源这句话不仅说明水是一种重要的营养素.还告诉我们水可以溶解许多工作物质.供给生命需要．但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．(1)鱼类可在水中呼吸.是因为天然水中含有 ①氧原子 ②氧元素 ③氧分子(2)净化水的操作有:①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等.净水能力由强到弱依次是 ,其中除去污水中臭味最有效的方法是 .常用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“水是生命之源”这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解许多工作物质，供给生命需要．但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响．
（1）鱼类可在水中呼吸，是因为天然水中含有

①氧原子 ②氧元素 ③氧分子（填序号）
（2）净化水的操作有：①静置 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏等，净水能力由强到弱依次是

（填序号）；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序号）

，常用的物质是

．
（3）制取自来水的过程中，往往用氯气对水进行消毒，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，请写出氯气与水反应的文字表达式

．
（4）小红对普安河水水质的状况进行相关调查研究：①若小红要检验河水属于硬水还是软水，可用的物质是

，小红在家中可采用

的方法来降低水的硬度．
②你认为下列行为会造成普安河水水质下降的是

（填字母）
A、在河边植树造林
B、居民将生活污水直接排入河中
C、向河中排放含有较高农药、化肥的水
（5）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是

（填序号）
A、公共场所不用随手关水龙头
B、洗完菜的水用来浇花
C、不间断放水刷牙．

考点：水的净化,硬水与软水,水资源的污染与防治,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：（1）依据鱼的生存需要氧气以及氧气的构成分析水中含有的成分．
（2）根据净水操作的净化原理分析净化程度的高低，依据自来水的制取过程分析制取步骤及除臭方法．
（3）根据氯气与水的反应写出反应的文字表达式．
（4）根据水污染的来源回答．
（5）根据节约用水的方法进行解答．

解答：解：（1）鱼类可在水中呼吸，是因为水中有溶解的氧气，氧气是由氧分子构成的，所以水中含有氧分子，而水中含有氧元素与鱼的水中呼吸无直接关系；
（2）蒸馏的净化效果最好，吸附作用能除去水中的色素和异味，净化效果较好，过滤能除去不溶于水的固体物质，净化效果较差，静置的净化效果最差．所以，净化程度由高到低的顺序是④②③①；
由河水生产成自来水，依次需要经过的步骤是静置沉降大颗粒物质、过滤除掉小颗粒不溶于水的物质、吸附去掉有味的物质，而蒸馏一般在制取自来水是不采用．所以，依次需要经过的步骤是①③②．其中的吸附是对有味物质除掉的有效方式．
（3）氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸，反应的文字表达式是：氯气+水→盐酸+次氯酸．
（4）①根据用肥皂水来区分该水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是煮沸进行解答；
②A．在河边种植花草树木，可以防止水土流失，保护水资源，防止水污染，所以正确．
B．居民将生活污水排入内河，属于水污染中的生活污染，所以错误．
C．向河中排放含有较高农药、化肥的水，属于河水污染，所以错误．
（5）A、公共场所不用随手关水龙头，会浪费水资源，故错误；
B、洗完菜的水用来浇花，会节约水资源，故正确；
C．不间断放水刷牙．会浪费水资源，故错误；
故选：B．
故答为：（1）③；（2）④②③①；①③②；吸附．（3）氯气+水→盐酸+次氯酸．（4）肥皂水；煮沸；BC；（5）B．

点评：解答本题的关键是要充分了解净化水的方法方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．