题目内容
下图为某医用葡萄糖注射液标签的一部分，据此下列说法不正确的是（ ）
A．该葡萄糖注射液中溶质的质量分数为5%
B．葡萄糖的相对分子质量为180
C．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1:2:1
D．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳
C
【解析】
试题分析：A．标签中的5%表示葡萄糖注射液中溶质的质量分数。此项正确。B．根据葡萄糖的化学式可知，其相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180。此项正确。C．葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为（12×6）+（1×12）+（16×6）=72：12：96=6：1：16。此项不正确。D．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下可与氧气发生缓慢氧化转变成二氧化碳和水。此项正确。所以应选C项。
考点：溶质质量分数、化学式的意义
(7分)菱镁矿的主要成分是MgCO3，为了分析某菱镁矿中镁元素的含量，某学习小组进行了实验研究。取10g菱镁矿，逐渐加入未知浓度的H2SO4溶液，生成的气体全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量记录如下表：
加入H2S04溶液的质量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
NaOH溶液增加的质量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 | 4.4 |
说明：菱镁矿中的杂质不溶于水，不与酸发生反应。．
（1）10g菱镁矿与H2SO4溶液完全反应，生成CO2的质量为 。
（2）计算该菱镁矿中镁元素的质量分数。(写出计算过程)
（3）该实验研究中所用H2SO4溶液的溶质的质量分数是 。
（4）为避免溶液排放对环境的影响，某同学对上述反应后溶液进行了过滤，并在滤液中加入了l.71％的Ba(OH)2溶液。请你画出加入Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。(在答题卡的坐标中作图，并标出曲线折点的坐标)
(10分)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图所示)。
某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如下装置探究上述设想的反应原理是否可行。
（1）能证明装置A“释放CO2”的现象是 ；
（2）装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是 ；
（3）上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。
【猜想与假设】
D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙与碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙
【进行实验】
①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是 。
②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是 。
③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和
稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
|
| 猜想Ⅱ成立 |
（4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点
有 (填字母序号)。
A．原料易得 B．充分利用太阳能 C．释放出的CO2可作为资源加以利用
