题目内容
我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气，如图为测定空气中氧气含量的实验装置图．（1）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
（2）水面上升不足五分之一的原因可能是①
（3）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
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①氮气的物理性质：
②氮气的化学性质：
考点：空气组成的测定
专题：空气与水
分析：红磷能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷；
如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败；
根据实验现象可以判断氮气的性质．
如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败；
根据实验现象可以判断氮气的性质．
解答：解：（1）为了把装置中的氧气耗尽，红磷应该过量．
故填：能够把氧气耗尽．
（2）如果装置漏气，或红磷不足，都能够导致水面上升不足五分之一．
故填：装置漏气；红磷不足．
（3）由实验现象可知，氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．
故填：不溶于水；不能燃烧，不支持燃烧．
故填：能够把氧气耗尽．
（2）如果装置漏气，或红磷不足，都能够导致水面上升不足五分之一．
故填：装置漏气；红磷不足．
（3）由实验现象可知，氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．
故填：不溶于水；不能燃烧，不支持燃烧．
点评：实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
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