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思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:

(1)A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。

(2)A生成B的化学方程式_______________________________。

(3)C与D反应的化学方程式__________________________。

HCl(或H2SO4) 氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O)。 H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HCl (或HCl +AgNO3=AgCl↓+HNO3 CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O) 【解析】A可用于金属除锈,则A是盐酸(或硫酸);B难溶于水,且A能转化为B,则B...
练习册系列答案
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金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。

(1)铁钉在初中化学实验中多次出现,如图展示了光亮铁钉的一系列变化。

(ⅰ)变化①中发生反应的化学方程式是____。

(ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为____。

(ⅲ)如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为____(用字母表示)。

(2)下列几种实验方案中,可用来验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序的是____(填序号)

①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中

⑤将铝浸入硫酸铜溶液、将铜浸入硝酸银溶液中

(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.通过分析,判断:

①滤液中一定含有的溶质是____(填化学式);

②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是____(填化学式)。

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu, Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; b>a>c; ①④⑤; MgCl2, Cu、Fe。 【解析】(1)(ⅰ)变化①中是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; (ⅱ)变化③中是稀盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水,除去铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; (ⅲ...

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