题目内容
13.用化学符号表示:(1)汞元素Hg;
(2)2个氢原子2H;
(3)3个二氧化碳分子3CO2
(4)2个钠离子2Na+.
分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答 解:(1)汞元素的元素符号为:Hg.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H.
(3)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3个二氧化碳分子可表示为:3CO2.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示:2Na+.
故答案为:(1)Hg;(2)2H;(3)3CO2;(4)2Na+.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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2.下列物质在氧气中燃烧时的现象描述正确的是( )
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8.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.
(1)【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【设计与实验】
(4)【讨论与反思】
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒,小森同学又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是猜想1,理由是过氧化氢溶液中含有水.
(5)小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写表:
(1)【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生.小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究.
(2)【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管. | 带火星的木条复燃 | FeCl3溶液可以催化分解H2O2 |
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒,小森同学又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是猜想1,理由是过氧化氢溶液中含有水.
(5)小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写表:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的NaCl,然后把带火星的木条伸入试管中. | 无明显现象 | 氯离子不能加快过氧化氢的分解速率 |
| 向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少的含有Fe3+的物质然后把带火星的木条伸入试管中. | 带火星的木条复燃 | 催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+ |