按要求从氢气.氧气.硫酸钡.氢氧化钙.二氧化碳.硫酸.氯化钠中选取合适的物质.将其化学式填写在下列横线上. (1)理想的清洁高效能源 (2)做调味品的盐 (3)可改良酸性土壤的碱 (4)不易挥发的酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

按要求从氢气、氧气、硫酸钡、氢氧化钙、二氧化碳、硫酸、氯化钠中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

（1）理想的清洁高效能源（2）做调味品的盐

（3）可改良酸性土壤的碱（4）不易挥发的酸

H₂ NaCl Ca（OH）₂ H₂SO₄

练习册系列答案

相关题目

2015年9月29日定为扬州建城2500周年的城庆日。扬州因运河而生、因运河而兴，运河是扬州的母亲河。水是生命之源，面对严峻的缺水问题，我们要积极行动起来，合理利用和保护水资源，下列有关解决水资源危机的方法中，不可取的是

A．开发节水技术 B．防治水污染 C．植树造林，保护植被 D．大力开发地下水

根据下图所示实验，回答问题。

A、研究二氧化碳的性质 B、探究燃烧的条件 C、测定空气中氧气的含量

　　（1）实验A中观察到的现象是，说明相同条件下，CO₂的密度比空气大，且。

　　（2）实验B中铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是

，铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是。

　　（3）实验C中红磷要过量，其目的是，红磷燃烧的化学方程式是。

将一定质量的甲烷和一氧化碳的混合气体在足量的氧气中充分燃烧，将生成物依次通入盛有足量浓硫酸和氢氧化钠溶液的洗气瓶，实验测得装有浓硫酸的洗气瓶增重5.4克，装有氢氧化钠溶液的洗气瓶增重8.8克。试计算：

（1）混合气体中甲烷的质量（写出完整的计算过程）

（2）混合气体中甲烷和一氧化碳的质量之比为___________，混合气体中碳、氢、氧三种元素的质量之比为_________________。

设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实较设计中，不能达到实验目的是（　　）

A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐 B．用AgNO₃溶液鉴别H₂中混入的少量HCl杂质

C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉 D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

某化肥KNO₃样品在运输存放过程中可能混进了NH₄Cl、（NH₄）₂ SO₄，K₂CO₃三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：

（1）气体A化学式是　　，它的水溶液可使酚酞试液变色。

生成气体A证明样品中存在的阳离子是（离子符号）

（2）气体D的水溶液PH值（填“小于”、“等于”、“大于”）7。

（3）实验证明，沉淀F是（写化学式）　　．

（4）实验过程③中发生反应的化学方程式为　．

（5）实验步骤④的现象　　（填“能”“不能”之一）证明（NH₄）₂ SO₄一定混进了化肥中。

下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作制冷剂 B．硫酸用于处理碱性废液

C．氮气用于食品防腐 D．生石灰用作干燥剂

氢氧化钴[Co(OH)₂] 可作涂料和油漆的干燥剂，其制备方法是：把金属钴与稀盐酸

反应制得氯化钴(CoCl₂)，再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。

查阅资料：氯化钴溶液是粉红色，氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答：

（1）预测金属钴与稀盐酸反应的现象。

（2）氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是。

（3）下列说法正确的是。

A．钴的金属活动性比铜的强

B．氢氧化钴不能与盐酸反应

C．氯化钴溶液也能和石灰水反应

下列各组物质，用灼烧的方法不易区别的是（　　）

A．

聚乙烯、聚氯乙烯

B．

羊毛线、纯棉线

C．

面粉、葡萄糖

D．

炭粉、二氧化锰

试题分类