请从氮气.碳酸氢铵.氧气.硝酸钾.二氧化碳中选择适当的物质用化学式填空:可用作温室作物的气体肥料的是CO2,可作复合肥料的是KNO3．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．请从氮气、碳酸氢铵、氧气、硝酸钾、二氧化碳中选择适当的物质用化学式填空：可用作温室作物的气体肥料的是CO₂；可作复合肥料的是KNO₃．

分析首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

解答解：因为植物生长的过程，需吸入二氧化碳，故可用作气体肥料的是二氧化碳，其化学式为：CO₂；故填：CO₂；
含有氮、磷、钾这三种元素中的两种元素的肥料是复合肥，硝酸钾中有氮和钾，所以是复合肥，其化学式为KNO₃．故填：KNO₃

点评本题主要考查学生对所给的这些常见物的性质的了解，以及灵活运用知识的能力．

练习册系列答案

相关题目

18．利用下列装置进行实验，能达到相应目的是（　　）

	A．	测定空气中O₂的含量		B．	探究CO₂能否和水反应
	C．	比较红磷和白磷的着火点		D．	验证木炭能否还原氧化铜

19．下列四个词语中，包含化学变化的是（　　）

16．中科院的全超导的“人造太阳”--托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列．氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核．根据以上叙述，下列说法正确的是（　　）

	A．	核聚变是化学变化
	B．	氘原子和氚原子属于不同元素
	C．	氘原子和氚原子是氢元素的两种原子
	D．	氘原子和氚原子的相对原子质量相同

3．

如图形象地表示了氯化钠的形成过程．下列相关叙述中不正确的是（　　）

	A．	钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子
	B．	钠跟氯气反应生成氯化钠
	C．	氯化钠是离子化合物
	D．	钠离子与钠原子有相似的化学性质

13．下列物质露置于空气中，质量增加且不变质的是（　　）

	A．	属于金属元素		B．	原子核外有2个电子层
	C．	原子最外层电子数为7		D．	该微粒原子核内有9个质子

17．下列松溪特产的制作一定没有发生化学变化的是（　　）

12．

探究：铁粉腐蚀的条件
如图所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶（容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．

序号	样品	量筒起始读数/mL	量筒最终读数/mL	所需时间 /min
1	1g铁粉、0.2g碳和10滴水	100	72	约120
2	lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl	100	72	约70
3	1g铁粉、10滴水	\	\	\

（1）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价升高（填“升高”或“降低”）的过程．
（2）实验①和②说明NaCl可以加快（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
（3）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是放热（填“放热”或“吸热”）过程．
（4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，则表格空白处填写实验③的样品组成是1g铁粉、10滴水．
（5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是19.2%（精确到小数点后1位），试分析该实验结果出现误差的原因滤纸包占有一定体积（写任意一条即可）．

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