题目内容
【题目】A﹣I是初中化学常见的物质,其中A是甲烷的主要成分,C和D的元素组成相同,G是紫红色固体,H是红色粉末,它们之间关系如图所示(部分反应条件、反应物和生成物已经略去)。
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请回答下列问题:
(1)A的化学式为_____,E的化学式为_____;
(2)写出D的一种用途_____;
(3)I生成G的化学方程式_____。
【答案】CH4 H2 作燃料(合理即可)
【解析】
由A是甲烷的主要成分,可以推出A为甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以B和C从这两种物质中选择,B可以通电反应,所以B为水,C为二氧化碳,C与D元素组成相同,则D为一氧化碳,B水通电可以分解生成氢气和氧气,所以E为这两种气体中的一种,H为红色固体,而D一氧化碳可与其反应,可知H为氧化铁,一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳和铁,二氧化碳为C,所以I为铁,G为紫红色固体,可以推出G为铜,且E与F反应可以生成G,所以E为氢气,氢气与氧化铜反应生成铜和水,所以F为氧化铜,因此A为甲烷,B为水,C为二氧化碳,D为一氧化碳,E为氢气,F为氧化铜,G为铜,H为氧化铁,I为铁。
(1)由分析可知A为甲烷,化学式为CH4;E为氢气,化学式为H2;
故答案为:CH4;H2。
(2)D为一氧化碳,其具有可燃性,作为煤气使用,因此可作燃料使用;
故答案为:作燃料(合理即可)。
(3)铁制备铜,可以利用金属活动性性质,铁可与硫酸铜(可溶性铜盐都可以)反应生成铜和硫酸亚铁,制得铜,所以化学方程式为
;
故答案为:
。
【题目】据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
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灭火实例 | 灭火原理 | |
A | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
D | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】足球比赛中让意外昏迷的球员快速恢复意识会用到“嗅盐”。同学们对“嗅盐”产生了好奇,并对其成分进行了如下探究。
(查阅资料)
①嗅盐是一种盐类物质和香料(不参与下列探究中的任何反应)组成,能释放出氨味气体,对人体神经会产生强烈的刺激作用,但过量吸入会危害健康。
②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵溶液不发生反应。
(提出问题)嗅盐中盐类物质是什么?
(实验探究)填写表中空格。
实验 | 小军的实验 | 小英的实验 | |
方案 |
嗅盐与___________(填一种物质)混合研磨 |
|
|
现象 | 闻到较浓烈刺激性气味且试纸变蓝 | ____________ | __________ |
结论 | 嗅盐中含有___________ | 嗅盐中含有CO32- | 确认了小军的实验结论 |
证明嗅盐中盐类物质是碳酸铵 | |||
(质疑)小英认为小军的实验不严谨,小英通过补做一个实验(方案见上表),进而确认了小军的结论。小英的实验目的是排除嗅盐中含有__________离子的可能性。
(继续探究)反应原理:(NH4)2CO3+2NaOH
X+2NH3↑+2H2O,其中X的化学式为________。