题目内容
除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的（ ）
选项 | 物质（括号内为杂质） | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
B | NaOH(NaCl) | 适量稀盐酸 | 蒸发、结晶 |
C | KCl( KClO3 ) | 少量MnO2 | 加热 |
D | 稀盐酸（稀硫酸） | 适量氯化钡溶液 | 过滤 |
A. A B. B C. C D. D
常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（ ）
选项 | 物质甲 | 物质乙 | 物质丙 |
A | HCl | Zn | AgCl |
B | H2SO4 | Fe2O3 | NaCl |
C | Ba（OH）2 | Na2CO3 | CaCl2 |
D | H2SO4 | Ba（OH）2 | NaCl |
A. A B. B C. C D. D
氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途，是初中化学重要的知识点。
（1）通过学习我们知道，氢氧化钠固体的保存要特别注意，因为它容易吸收空气中的水分而_______，吸收空气中的_______而变质。
（2）对于一瓶实验室放置较久的氢氧化钠固体样品，我们来探究它是否变质即就是检测样品中是否有________（填物质名称）生成，可以向样品溶液中添加以下几种不同类的物质进行检验，其中可以的是___________。
A、稀盐酸 B、氢氧化钙溶液 C、氯化钙溶液 D、无色酚酞试液
（3）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：________。
【实验和推断】
①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是________，说明氢氧化钠已经变质。
②若A是CaCl2溶液，当实验现象a为___________，现象b为_________，则猜想Ⅱ成立。为了实验的成功，A溶液应过量，目的是__________________。
【反 思】（1）若上述①中加入了一定量的A溶液后，没有气泡产生_____（填“能”或“不能”）否说明氢氧化钠没有变质。
（2）若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH，原因是___________________________ 。
（3）氢氧化钙的性质和氢氧化钠相似，因此它们的保存要特别注意，需_____保存，防止变质。
【定量研究】为测定53g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL溶液，分别取出50mL用两种方法进行测定。
加入的试剂 | 测得数据 | |
方法1 | 足量CaCl2溶液 | CaCO3沉淀2.00g |
方法2 | 足量稀硫酸 | CO2气体0.88g |
请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）。____________
下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是 （ ）
农作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 马铃薯 |
pH | 6.0～7.0 | 5.0～5.5 | 7.0～8.1 | 4.8～5.5 |
A. 大豆 B. 茶 C. 玉米 D. 马铃薯
