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下列对日常生活中的现象解释合理的是

练习册系列答案
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根据下图回答有关问题：

图1 图2 图3

（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到 的气体是 ，点燃a中的气体会产生 火焰。

（2）图2为水分解的微观过程：保持水的化学性质的最小粒子是____________（填具体粒子名称），水分解过程中，没有发生变化的粒子是 （填具体粒子名称）。

（3）电解水的实验说明了水是由 组成。

（4）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是 。

（5）从微观角度解释图2和图3的本质区别是 。

下图可用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识不正确的是

A．红磷的量不足会影响实验结论

B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一

C．将红磷改为硫也能得到正确的实验结论

D．钟罩内气体压强减小导致水面上升

请写出下列反应的表达式，并回答有关问题。

（1）实验室常用红磷燃烧法测量空气中氧气的体积分数： ，

（2）加热铜绿： ，加热前后固体的颜色变化为______________。

（3）铁丝在氧气中燃烧 ，此反应中的氧气最好用 法收集。

（4）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：________________，该白膜最方便的除去方法是先加入__________浸泡再用清水冲洗。

（5）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：___________________，能使石蕊变色的物质是____________。

 

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为 ，

葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为 。

（2）每支口服液中锌的质量分数为 （1g=1000mg）。

（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要。

下列知识的整理完全正确的是

A．实验方法

B．化学与生活

①鉴别N2、CO2——用燃着的木条

②熄灭酒精灯——用嘴吹灭

③除去铁锈——用稀盐酸

①世卫组织推广使用中国铁锅预防贫血症

②抽成真空或充入氮气可以延缓食物腐败

③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验

C．实验记录

D．物质构成

①用50ml烧杯量取4.8ml 水

②20ml水与20ml酒精混合体积小于40ml

③用托盘天平称取5.6g食盐

①物质的构成微粒相同，物理性质一定相同

②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③铁、铜、汞等金属由原子构成

通过近阶段的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；b ；

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母编号)，用D装置收集氧气的依据是 。

（3）通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，明明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，他应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。(填字母编号)

实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是

A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥

C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤

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