题目内容

用化学符号表示
(1)2个铁原子
 
;    (2)1个硫酸分子
 
;(3)硝酸汞中正二价的汞元素
 
;(4)空气中含量最多的物质
 
;(5)氩气
 
; (6)3个亚铁离子
 

(7)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物
 
(8)保持氧气的化学性质的最小粒子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(3)根据化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(4)根据空气中含量最多的物质是氮气进行分析;
(5)根据稀有气体是单原子分子进行分析;
(6)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略进行分析;
(7)根据地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素进行分析;
(8)根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析.
解答:解:(1)由原子的表示方法可知,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个铁原子表示为:2Fe;
(2)由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以1个硫酸分子表示为:H2SO4
(3)由化合价的表示方法可知,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进,所以硝酸汞中正二价的汞元素表示为:
+2
Hg
(NO32
(4)空气中含量最多的物质是氮气,化学式为:N2
(5)稀有气体是单原子分子,所以氩气表示为:Ar;
(6)由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以3个亚铁离子表示为:3Fe2+
(7)地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,所以形成的化合物是:Al2O3
(8)分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持氧气的化学性质的最小粒子是:O2
故答案为:(1)2Fe;
(2)H2SO4
(3)
+2
Hg
(NO32
(4)N2
(5)Ar;
(6)3Fe2+
(7)Al2O3
(8)O2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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小丽同学在一次课外实验时,将过氧化氢(H2O2)溶液与氧化铁(Fe2O3)粉末混合,发现有大量气泡产生.她联想到二氧化锰(MnO2)可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂.
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一  取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,观察到木条没有复燃,说明H2O2溶液常温下分解缓慢.
实验二  在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,观察到木条复燃,说明
 

实验三  待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为wg,说明
 

【实验结论】小丽同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要补充一个探究实验,探究
 
.(不必写出具体的实验操作步骤)
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据:
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间

浓度
时间/min
催化剂
30% H2O2
溶液
15% H2O2
溶液
5% H2O2
溶液
加入wg MnO20.20.82.0
加入wg Fe2O37.09.016.0
通过对表格中的数据进行分析,你能得出的结论是
 

【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂,还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂,请你继续解决以下问题:
(1)请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的文字或者符号表达式
 

(2)CuSO4的相对分子质量
 
,其中硫元素和氧元素的质量比
 

(3)80g CuSO4与多少克MnO2含有相等质量的氧元素?(写出计算过程,结果保留一位小数)

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