题目内容

化学实验活动课上，同学们利用了如图实验探究氢氧化钙的性质

（1）写出步骤三试管B中发生反应的化学方程式
 

（2）上述三个步骤的A试管中固体始终无明显减少，那么能说明A试管的水中溶有氢氧化钙的现象是
 
．
考点：碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见的碱 碱的通性
分析：（1）盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；
（2）氢氧化钙溶液显碱性能使酚酞变红色；
解答：解：（1）盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）氢氧化钙溶液显碱性能使酚酞变红色；说明A试管的水中溶有氢氧化钙的现象是步骤二中的A试管变红色；
答案：步骤二中的A试管变红色．
点评：本题要求学生牢固掌握有关酸碱的知识，才能正确解答．同时检查学生从实验中获取信息的能力
练习册系列答案
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某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜粉样品中含有少量的铁粉．为了除去铁粉，同学们设计了两个实验方案：
方案一：铜样品
加入过量稀盐酸
充分反应
过滤→洗涤→干燥
方案二：铜样品
加入过量硫酸铜溶液
充分反应
过滤→洗涤→干燥
（1）对于上述两个方案，你的评价是：
 
．（写一条）
（2）写出方案一中的反应化学方程式：
 
．
（3）在干燥时，有同学提出用酒精灯加热将铜粉烘干．小明马上提出反对意见，其理由是（用化学方程式表示出来）
 
．
写出有关化学反应的化学方程式
（1）铝箔在氧气中燃烧：
 

（2）氯酸钾与二氧化锰受热：
 

（3）高锰酸钾受热：
 

（4）镁在空气中燃烧：
 
．
根据相对原子质量的定义进行判断，氧原子的相对原子质量是（　　）
A、16g
B、2.657×10-26kg
C、16
D、1.66×10-27kg
下列物质之间的转化通过一步化学反应不能实现的是（　　）
A、Na2CO3→NaOH
B、CO2→CO
C、CaCO3→Na2CO3
D、Fe→FeCl2
我国是世界钢铁产量最大的国家，如果炼铁的主要原料是磁铁矿，所用还原剂为一氧化碳．请回答：
（1）上述炼铁的反应不是置换反应的理由是：
 
．
（2）根据化学方程式计算：用含Fe3O460%的赤铁矿石800t，理论上可炼出纯铁多少吨？
几位同学根据图1各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）选择A与E或
 
组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学表达式为
 
．
（2）B用作实验室制取氧气的发生装置时，锥形瓶中放
 
，从长颈漏斗加
 
但应先检查装置的气密性，方法是：
 

（3）D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）
 
端通入，氧气是否收集满的检验方法
 
”
（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体（H2S），硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸’．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
 
，收集装置是
 

（5）加热氧化汞得到氧气．

图2是氧化汞分解的微观示意图．从图中你获得的信息有哪些？（至少回答3条不同类型的信息）
用元素符号、化学符号等化学用语填空：
（1）两个氮原子
 
；
（2）两个氢分子
 
；
（3）镁离子
 
；
（4）常温下呈液态的金属所含的元素
 
．
A-H均为初中化学中常见物质，已知A、B为黑色固体，D为紫红色固体单质，F为红棕色粉末．它们之间的转化关系如图所示（部分物质已略去），请回答：
（1）写出E→G的化学方程式
 
；
（2）写出一个能实现G→D的化学方程式
 
；该反应属于
 
（填写基本反应类型）反应．

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