题目内容


水是生命之源.

(1)用如图装置进行电解,实验前关上活塞,向长颈漏斗内倒入水,若观察到  现象,则说明气密性好.b中收集到的气体是  .该实验说明水是由  组成的,反应的符号表达式为  ,该变化中发生改变的微粒是  

(2)我国水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,常向水中加入  检验是硬水还是软水.生活中硬水软化的方法为  

(3)下列自来水的净化过程中发生化学变化的是  

A.自然沉淀  B.沙层过滤   C.活性炭吸附  D.杀菌消毒

(4)写出生活中节约用水的一种做法:  


考点:

电解水实验;硬水与软水;化学变化和物理变化的判别;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;保护水资源和节约用水..

专题:

空气与水.

分析:

(1)根据压强的变化、电解水实验的现象、微粒的变化分析回答;

(2)根据硬水、软水的鉴别方法、硬水的软化方法分析回答;

(3)根据净化过程中变化的特征分析回答;

(4)根据常见的节约用水的措施分析回答.

解答:

解:(1)用如图装置进行电解,实验前关上活塞,向长颈漏斗内倒入水,由于密封的气体体积减少压强增大.若观察到漏斗内形成稳定的水柱且高于两边管内液面现象,则说明气密性好.b中收集到的气体较多是氢气.该实验生成了氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的,反应的符号表达式为:2H2O2H2↑+O2↑,该变化中发生改变的微粒是水分子.

(2)我国水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,常向水中加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;.生活中硬水软化的方法为加热煮沸.

(3)在自来水的净化过程中,杀菌消毒有新物质生成发生的是化学变化.

(4)生活中节约用水的措施很多,例如:淘米水浇花、洗衣水冲厕等.

故答为:(1)漏斗内形成稳定的水柱且高于两边管内液面,氢氧两种元素,2H2O2H2↑+O2↑水分子;(2)肥皂水,加热煮沸;(3)D;(4)淘米水浇花等.

点评:

本题考查了水的电解、硬水的软化、保护水资源等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.


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