题目内容
下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（ ）
A. 该元素是非金属元素 B. 该元素的原子序数为7
C. 该元素的相对原子质量是14.01 D. 氮气的化学式为N2
一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速发生化学反应。实验室收集一氧化氮气体的正确方法是
A. 向上排空气法 B. 向下排空气法 C. 排水法 D. 以上方法都可以
如下图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是：
A. HClO B. O3 C. NO3- D. H2O
水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
(1)除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是_______。
(2)下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是_______。
A. 吸附 B. 蒸馏 C. 过滤 D.静置沉淀
(3)世博园直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起_______作用。用_______(填物质名称)检验是硬水还是软水。
(4)下图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为________，通过此实验证明水是由_______组成的，该反应的化学方程式为__________________。
如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（ ）
A. 图中单质的化学式为O2
B. 该反应使有害气体转化为无害气体
C. 该反应属于置换反应
D. 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律
下列物质中，属于氧化物的是
A. O2 B. ClO2 C. NaOH D. H2SO4
(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应是否符合质量守恒定律：_________(填“符合”或“不符合”)，理由是__________________。
(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是___________(填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）
（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有____________（填字母）。写出发生反应的文字表达式_____________________________。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有________________________________的优点。
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。
试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有_________（填字母）。步骤③的实验目的是____________________________________。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来________________________________________。
R元素的一种粒子的结构示意图为，则下列说法不正确的是（ ）
A. 该粒子容易得电子 B. 该粒子的核外有3个电子层
C. R元素为金属元素 D. R元素的原子核外有11个电子
，则下列说法不正确的是（ ）