题目内容
小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验，验证CO2与NaOH是否发生反应．
（1）小刚用A装置未看到明显的现象，他认为CO2与NaOH不发生反应．
（2）小丽用B装置进行实验，看到气球变鼓，认为CO2与NaOH发生反应，反应的方程式为 ．
老师指出：CO2与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明CO2与NaOH发生了反应，两位同学经过认真思考，决定从分液漏斗再向B烧瓶中加入足量的稀盐酸，又看到气球变瘪，从而确定CO2与NaOH发生了反应．解释气球变鼓的原因 ，变瘪的原因 ．
（3）证明C中的CO2与NaOH溶液发生反应，两位同学认为利用该装置做个对比实验，补做的实验是：实验操作 ，实验现象 ．
（1）小刚用A装置未看到明显的现象，他认为CO2与NaOH不发生反应．
（2）小丽用B装置进行实验，看到气球变鼓，认为CO2与NaOH发生反应，反应的方程式为
老师指出：CO2与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明CO2与NaOH发生了反应，两位同学经过认真思考，决定从分液漏斗再向B烧瓶中加入足量的稀盐酸，又看到气球变瘪，从而确定CO2与NaOH发生了反应．解释气球变鼓的原因
（3）证明C中的CO2与NaOH溶液发生反应，两位同学认为利用该装置做个对比实验，补做的实验是：实验操作
考点：碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见的碱 碱的通性
分析：（2）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成了碳酸钠和水，可以据此写出该反应的化学方程式；
二氧化碳为气体，若和氢氧化钠溶液反应则会使广口瓶中气体压强减小，使气球鼓起； 稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪；
（3）二氧化碳可以溶于水，同样能够使广口瓶中压强减小，可以据此解答．
二氧化碳为气体，若和氢氧化钠溶液反应则会使广口瓶中气体压强减小，使气球鼓起； 稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪；
（3）二氧化碳可以溶于水，同样能够使广口瓶中压强减小，可以据此解答．
解答：解：
（2）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成了碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
二氧化碳为气体，若和氢氧化钠溶液反应则会使广口瓶中气体压强减小，使气球鼓起； 稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪；
（3）做对比试验，取两个同样大的矿泉水瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液盖上瓶盖振荡，比较两矿泉水瓶变瘪的程度．
答案：
（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 二氧化碳与氢氧化钠发生反应瓶中压强减小，使气球鼓起； 稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪．
（3）取两个同样大的矿泉水瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液盖上瓶盖振荡 比较两矿泉水瓶变瘪的程度．
（2）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成了碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
二氧化碳为气体，若和氢氧化钠溶液反应则会使广口瓶中气体压强减小，使气球鼓起； 稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪；
（3）做对比试验，取两个同样大的矿泉水瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液盖上瓶盖振荡，比较两矿泉水瓶变瘪的程度．
答案：
（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 二氧化碳与氢氧化钠发生反应瓶中压强减小，使气球鼓起； 稀盐酸与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，瓶中压强增大，使气球变瘪．
（3）取两个同样大的矿泉水瓶充满CO2后，注入同体积的水和NaOH溶液盖上瓶盖振荡 比较两矿泉水瓶变瘪的程度．
点评：本题主要考查了学生对实验结论的分析探究能力，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
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下列对实验现象和结论描述都正确的是（ ）
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| C、滴有品红的水通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性 |
| D、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，说明硫具有可燃性 |
