题目内容
5.写出下列反应的化学方程式:(1)一氧化碳在氧气不足的条件下不完全燃烧2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)一氧化碳在氧气不足的条件下不完全燃烧生成一氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案为:(1)2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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19.下列叙述正确的是( )
| A. | 凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 | |
| B. | 不同的物质分散到水中都会形成溶液 | |
| C. | 泥水中,泥是溶质,水是溶剂 | |
| D. | 我们喝的矿泉水是均一、稳定的溶液 |
16.用化学符号表示:
(1)2个铁原子2Fe;
(2)4个硫酸根离子:4SO42-;
(3)+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(4)三个氨分子3NH3;
(5)氢氧化镁Mg(OH)2.
(1)2个铁原子2Fe;
(2)4个硫酸根离子:4SO42-;
(3)+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(4)三个氨分子3NH3;
(5)氢氧化镁Mg(OH)2.
20.“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下二氧化碳和氢气可以反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是B( )
| A. | CH4O | B. | CH2O2 | C. | C2H6O | D. | C3H6O2 |
17.某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究.
【知识回顾】能产生氢气的化学反应有:①水电解 ②活泼金属与酸反应
【讨论交流】反应①的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气.
【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气,大家设计了如下实验:

【分析与结论】填写实验报告.
通过实验得出,适合实验室制取氢气的化学反应方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
【知识拓展】确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应的快慢、收集的难易、是否需要加热或是否安全等.(答一点即可)
【知识回顾】能产生氢气的化学反应有:①水电解 ②活泼金属与酸反应
【讨论交流】反应①的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气.
【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气,大家设计了如下实验:
【分析与结论】填写实验报告.
| 实验 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 剧烈反应,迅速产生大量气泡,试管外壁发热. | 反应速率过快,气体不便收集,不能(填能或不能)用于实验室制取氢气 |
| B | 缓慢产生少量气泡 | 反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气 |
| C | 较快产生大量气泡,试管外壁发热 | 反应速率适中,能用于实验室制取氢气 |
【知识拓展】确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应的快慢、收集的难易、是否需要加热或是否安全等.(答一点即可)
14.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能有的原因有( )
| A. | 用酒精灯的外焰给试管加热 | B. | 给固体加热时试管口向下倾斜 | ||
| C. | 被加热的液体超过试管容积的1/3 | D. | 没有进行预热 |