题目内容
有一瓶失去标签的无色气体,有人说是二氧化碳,有人说不是,大家争论不 休,你认为下列方法中可以立即确认的是( )
A. 讨论 B. 调查 C. 实验 D. 上网
空气中能供给呼吸、支持燃烧的气体
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
下列实验方案不正确的是
A. 用点燃的方法可除去CO2中的CO
B. 鉴别CO与CO2,分别通入紫色石蕊试液中,若石蕊变红则为CO2
C. 鉴别铁粉和石墨粉时,分别用磁铁吸引,若能被吸引则为铁粉
D. 鉴别氢气与甲烷,在火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯,若变浑浊则为甲烷
下列对科学知识的应用错误的是( )
A. 铁由于导热性能好,用来做暖气片 B. 铅锑合金由于熔点低,用来做保险丝
C. 甲醛由于有防腐作用,用来保鲜食品 D. 洗洁精由于乳化作用,用来除去餐具污垢
下列是对初中“化学之最”知识的部分归纳,你认为其中不合理的是( )
A. 地壳中含量最多的金属元素:Al
B. 人体必须的微量元素之一:Ca
C. 形成化合物种类最多的元素:C
D. 使用最广泛的金属:Fe
对实验室制取
反应后滤液的相关探究:
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块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,过滤,测得滤液的![]()
.则滤液呈________性,滤液中所含的主要离子有________.![]()
因后续实验需要,现要配制质量分数为![]()
的碳酸钠溶液![]()
.![]()
①计算:需要碳酸钠固体的质量为________;水的体积为________![]()
(水的密度近似看作![]()
)
②称量:调节托盘天平平衡后,将碳酸钠放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后在右盘添加烧杯,最后加碳酸钠固体,直至天平平衡.
③溶【解析】
用量筒量取所需的水,倒入装有碳酸钠固体的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却至室温.
④存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴好标签,放到指定的地方.
取![]()
滤液,逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液,根据实验测得的数据绘制出如图(纵坐标![]()
是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量).请计算![]()
点时溶液的溶质质量分数.(保留一位小数)![]()
室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的随滴入溶液体积变化如图所示.下列有关说法不正确的是( )![]()
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A. 该图象表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
B. 氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时,溶液的等于![]()
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C. 当滴入溶液的体积为时,所得溶液中的溶质只有![]()
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D. 滴入溶液体积为时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色![]()
CO2一直备受人类关注。
(1)倡导“低碳”生活,主要是为了减少二氧化碳的排放。
①海洋能吸收 CO2,原因之一是CO2能与H2O反应生成碳酸,碳酸的化学式为___。
②下列措施中,利于降低大气中CO2浓度的是___(填序号)。
a.焚烧秸秆 b.利用太阳能、风能 c.减少化石燃料的使用 d.植树造林,增大植被面积
下列说法正确的是( )
A. 饱和溶液一定是浓溶液,浓溶液一定饱和
B. 饱和溶液析出晶体后,溶液中溶质质量分数不一定减小
C. 洗洁精和汽油都能除去油污,是因为洗洁精和汽油具有乳化功能
D. 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液中溶质质量分数减小