题目内容

下列实验操作正确的是(  )
A、
称重NaOH固体
B、
测溶液的PH
C、
稀释浓硫酸
D、
排空气法收集CO
考点:称量器-托盘天平,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,常用气体的收集方法,溶液的酸碱度测定
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性,因此在称取所氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取;
B、根据pH值的测定方法分析;
C、浓硫酸的稀释,应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出;
D、根据一氧化碳的性质分析.
解答:解:A、称取氢氧化钠时放在玻璃器皿中进行称取,图中操作正确;
B、测定溶液的pH值不能直接把pH试纸伸入待测溶液中,故图中操作错误;
C、图示中明确表明操作中是把水倒入浓硫酸里,这样会引起液体四溅,是错误操作,故不选;
D、一氧化碳有毒,应该采用排水法收集,故D错误;
故选A
点评:准确读取图中的信息,为正确作答的基础.
练习册系列答案
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某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠产生了兴趣,想通过实验测定其中碳酸钠的质量分数,请你参与他们的探究过程.
【提出问题】:样品中碳酸钠的质量分数是多少
【知识准备】:
(1)氢氧化钠不能敞口放置的原因是:
 

(2)判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸,反应的化学方程式是:
 
 

(3)判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水,再向样品中加澄清石灰水,看是否变浑浊,反应的化学方程式是:
 

(4)向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时,盐酸先与氢氧化钠反应,再与碳酸钠反应;
【设计方案】:
甲组同学:称取16.40g样品,放入足量的盐酸直到反应停止,共收集到4.40g二氧化碳.(设计思路:根据样品与盐酸反应生成二氧化碳的质量求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
乙组同学:称取16.40g样品,加水配成溶液,再溶液中加入过量的澄清石灰水.过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀10.00g.(设计思路:根据样品与石灰水反应生成沉淀碳酸钙的质量,先求出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数.)
【解决问题】:
乙组同学判断石灰水是否过量的方法是
 

【交流与反思】:
在交流时,老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”,甲、乙两组的同学都一致认为可以.但小明思考后,觉得甲、乙两种方案都不妥,理由是:
 

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