题目内容

水由 ______元素和 ______元素，水在直流电的作用下可分解成 ______和 ______．

（1）水的化学式为H₂O，可直观看出水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）电解水时，正极产生能使带火星的木条复燃的气体，为氧气；负极产生能燃烧的气体，火焰淡蓝色，罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾，为氢气．
故答案为：氢，氧，氢气，氧气．

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13、I．关注水-水是生命之源

①按图A电解水可得出：水由元素和元素组成，保持水的化学性质的最小粒子是

；
②按图B测定空气中氧气含量，量筒中水的主要作用是通过水的变化得到集气瓶中氧气的体积；
③按图C探究燃烧的条件，燃杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝；
④硬水中含有较多钙离子和镁离子，给生活带来很多麻烦．用化学符号表示钙离子

；生活中区分硬水和软水的试剂是

，软化硬水的方法是

．
Ⅱ．关注食品-民以食为天
（1）豆腐中含有水、蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、维生素B₁、维生素B₂等人体需要的成分，其中除水和无机盐外，豆腐中还含有的营养素是（任写两种）

；
（2）食品安全日益受到人们的关注．“毒豆芽”中含有亚硝酸钠（NaNO₂）等成分，亚硝酸钠有毒，人若误食会引起中毒，危害人体健康．NaNO₂中氮元素的化合价为

；
（3）近年来一食品中频频出现了“瘦肉精”、“染色馒头”、“塑化剂”等有害物质，许多人“谈化学物质色变”．请从“化学物质与人类社会的关系”角度，谈谈你对化学物质的认识（一句话即可）．

化学家们创造的许多自然界中不存在的物质，极大地丰富了人类的物质生活

科学研究证实，物质从宏观上讲是由元素组成，从微观上讲是粒子（原子、分子、离子）构成的．示例：氧气是由氧元素组成；氧气又是由氧分子构成的．请你仿照“示例”填写下列空格．
（1）水：

水是由氧和氢元素组成的；水又是由水分子构成的

水是由氧和氢元素组成的；水又是由水分子构成的

；
（2）铁：

铁是由铁元素组成的；铁又是由铁原子构成的

铁是由铁元素组成的；铁又是由铁原子构成的

；
（3）氯化钠：

氯化钠是由氯元素和钠元素组成的；氯化钠又是由氯离子和钠离子构成的

氯化钠是由氯元素和钠元素组成的；氯化钠又是由氯离子和钠离子构成的

没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与同学们为了探究水的组成，他们用如图所示电解水的装置进行实验．通电后两电极都有气体放出，一段时间后，

（a或者b）试管中气体体积是

（a或者b）试管气体体积的两倍．经检验

（a或者b）试管里的气体能燃烧，

（a或者b）试管里的气体能使带火星的木条复燃．由此可知，水由

元素组成，写出电解水的文字表达式：

科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水由元素和元素组成．
（1）写出水电解的文字表达式．
（2）把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，a管连接的是极，a管与b管气体的体积比为．
检验b管中产物的方法是．（填序号）
Ⅰ．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅱ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅲ．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞
（3）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头　　　　B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温　　D．用洗衣水冲厕所．

I．关注水-水是生命之源

①按图A电解水可得出：水由元素和元素组成，保持水的化学性质的最小粒子是______；
②按图B测定空气中氧气含量，量筒中水的主要作用是通过水的变化得到集气瓶中氧气的体积；
③按图C探究燃烧的条件，燃杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝；
④硬水中含有较多钙离子和镁离子，给生活带来很多麻烦．用化学符号表示钙离子______；生活中区分硬水和软水的试剂是______，软化硬水的方法是______．
Ⅱ．关注食品-民以食为天
（1）豆腐中含有水、蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、维生素B₁、维生素B₂等人体需要的成分，其中除水和无机盐外，豆腐中还含有的营养素是（任写两种）______、______；
（2）食品安全日益受到人们的关注．“毒豆芽”中含有亚硝酸钠（NaNO₂）等成分，亚硝酸钠有毒，人若误食会引起中毒，危害人体健康．NaNO₂中氮元素的化合价为______；
（3）近年来一食品中频频出现了“瘦肉精”、“染色馒头”、“塑化剂”等有害物质，许多人“谈化学物质色变”．请从“化学物质与人类社会的关系”角度，谈谈你对化学物质的认识（一句话即可）．______．