题目内容
在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，下列实验操作不正确的是（ ）
A.氯化钠的取用
B.氯化钠的称量
C.水的取用
D.氯化钠的溶解
下列物质的用途利用其物理性质的是
A.氧气用于医疗急救 B.生石灰用作干燥剂
C.铁用于制作模具 D.厕所清洁剂用于清除马桶污渍
下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源的是： （ ）
A.氢气 B.太阳能 C.天然气 D.石油
向硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，在此变化过程中，溶液的溶质质量分数%与加入硝酸钾晶体的质量的关系正确的是（ ）
A. B. C. D.
、、、四个烧杯中分别盛有水，在相同的温度下，向四个烧杯中依次加入、、、的同种物质，充分溶解后的情况如图所示。则烧杯中一定是不饱和溶液的是（ ）
下列溶液中溶剂不是水的是（ ）
A.石灰水 B.碘酒 C.医用酒精 D.硫酸溶液
某研究性学习小组设计的实验装置（如下图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_____（填序号）。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
小慧认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置还可用于制取氧气，写出该反应的化学方程式_____；反应结束后，若要分离装置I中的剩余物质需进行的操作是_____。
（2）当打开K2，关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置还可验证二氧化碳的某些性质。若观察到装置Ⅲ的小烧杯中蜡烛由下向上依次熄灭，可证明的二氧化碳性质是_____（C为干燥管，用于防止液体倒吸）。
氧气在中学化学中有着举足轻重的地位，根据下列实验装置图回答问题：
（1）实验Ⅰ中化学反应的现象为：铁丝剧烈燃烧，_____，产生一种黑色固体。
（2）实验Ⅱ中电解水制取氧气反应的化学方程式为_____，与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是_____（填“氢气”或“氧气”）。
（3）实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，请计算：
（1）尿素中氮元素的质量分数_________________。
（2）生产6t尿素理论上需要氨气的质量是多少________________？
氯化钠的取用
氯化钠的称量
水的取用
氯化钠的溶解
氯化钠的取用氯化钠的称量水的取用氯化钠的溶解
硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体，在此变化过程中，溶液的溶质质量分数
%与加入硝酸钾晶体的质量
的关系正确的是（ ）
B.
C.
D.
、
、
、
四个烧杯中分别盛有
水，在相同的温度下，向四个烧杯中依次加入
、
、
、
的同种物质，充分溶解后的情况如图所示。则烧杯中一定是不饱和溶液的是（ ）
B.
C.
D.
CO(NH2)2+H2O，请计算：