题目内容
A. 镁+氧气
氧化镁
B. 二氧化碳+水→碳酸
C. 甲烷+氧气二氧化碳+水
D. 水
氢气+氧气
A
【解析】
物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 据此进行分析判断。
A、C两圆分别表示化合反应和氧化反应，B既属于氧化反应，又属于化合反应。A、镁+氧气氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故A 正确；B、二氧化碳+水→碳酸，该反应不是物质与氧...
托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤：①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡。则正确的称量方法是
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
D
【解析】
根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算。
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知，当左盘放砝码，右盘放食盐时，砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物体质量=砝码质量-游码质量，如果仅用20g的砝码称取1... 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
A
【解析】
试题A选项木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，是正确的表述；B选项硫在氧气中燃烧，发出 蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体；C选项红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；D选项铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色物质；故答案选择A 下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是
A. 反应前后分子的个数不变 B. 生成物有三种
C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D. 汞和氧气都由分子构成
C
【解析】
试题反应前分子的个数为2，反应后分子个数为3，A错误；由微观图可看出生成物是两种，B错误； 由微观图可看出反应前后原子的种类、个数不变，C正确；氧气是由分子构成，金属汞是由原子构成，D错误； 某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快．对于此现象，该小组同学进行了如下探究：
（提出问题）淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？
（作出猜想）淀粉能作过氧化氢分解的催化剂．
（实验验证）
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中 | 小木条不复燃 |
② | 向盛有过氧化氢溶液的试管中加入 | 产生大量气泡，小木条复燃 |
③ | 待②中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量 | 得固体物质 |
④ | 将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中 | 产生大量气泡，小木条复燃 |
（分析数据、得出结论）
（实验拓展）
该小组设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成
实验编号 | | 其他物质质量 | 待测数据 |
| | 淀粉 | |
| | 二氧化锰 |
|
质量,化学性质;过氧化氢水+氧气,生成气体需要的时间温度,向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中，带火星的木条不能复燃；向盛有过氧化氢溶液的试管中加入氧化铜粉末，再将带火星的小木条伸入试管中，若带火星的木条复燃，则说明氧化铜可以加快过氧化氢分解。
【解析】
过氧化氢在催化剂的催化作用下分解生成水和氧气；
催化剂能够改变化学反应的速率，而本身质量和化学性质在反应前后... 共享单车成为城市公共出行新时尚，有利于“改善环境质量，推动绿色发展”。下列与该理念不相符的是 ( )
A. 自带布袋购物 B. 垃圾野外焚烧 C. 乘公交出行 D. 多使用太阳能
B
【解析】A. 自带布袋购物可以减少白色污染，正确；
B. 垃圾野外焚烧时会产生大量污染物，不利于环境保护，故错误；
C. 乘公交出行可以减少空气污染，正确；
D. 多使用太阳能不会污染空气，正确。
故选B。 下列物质的用途中主要利用物理性质的是__
A．干冰用于人工降雨 B．氧气用于炼钢
C．氮气用作保护气 D．铜用作__．
A 导线等
【解析】物质的用途中主要利用物理性质的是A．干冰用于人工降雨。D．铜用作导线等． B．氧气用于炼钢，C．氮气用作保护气 ，均是利用其化学性质。
点睛∶本题主要考查物质的物理性质和化学性质。 实验室用右图装置制取CO2。
（1）反应的化学方程式为__________________。
（2）用向上排空气法收集CO2的原因是__________________________。
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； CO2的密度大于空气，且不与空气中的其他其他反应。
【解析】
（1）实验室用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水来制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）二氧化碳的密度比空气的密度大，且不与空气中的其他其他反应，故选向上排空气法收集。 下图所示实验操作正确的是（ ）
A. 
检查装置气密性 B. 
往试管中加入锌粒
C. 
加热液体 D. 
固体药品的取用
A
【解析】
试题A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．
B、根据向试管中颗粒状固体药品的方法进行分析判断．
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
【解析】
A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
B、向试管中装锌粒时，...