某FeO与Fe2O3组成的混合物中.铁元素与氧元素的质量比为14:5.则这种混合物中FeO与Fe2O3的质量比为( )A．2:1B．7:10C．9:10D．7:3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．某FeO与Fe₂O₃组成的混合物中，铁元素与氧元素的质量比为14：5，则这种混合物中FeO与Fe₂O₃的质量比为（　　）

A．

2：1

B．

7：10

C．

9：10

D．

7：3

分析设铁原子的个数为x，氧原子的个数为y，FeO分子的个数为a，Fe₂O₃的个数为b，由1个FeO分子、一个Fe₂O₃分子的构成，确定FeO、Fe₂O₃分子的个数比，进行分析解答．

解答解：设铁原子的个数为x，氧原子的个数为y，FeO分子的个数为a，Fe₂O₃的个数为b，
则56x：16y=14：5，x：y=4：5
1个FeO分子中含有1个铁原子和1个氧原子，而一个Fe₂O₃分子中含有2个铁原子和3个氧原子．则（a+2b）：（a+3b）=4：5，则a：b=2：1．
即该混合物中FeO的个数与Fe₂O₃的个数之比为2：1．
FeO的相对分子质量为56+16=72，Fe₂O₃的相对分子质量为56×2+16×3=160．
则FeO与Fe₂O₃的质量比=72a：160b=144：160=9：10．
故选：C．

点评本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案

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6．

实验室有一瓶标签残缺（如图）的试剂，实验员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠中的一种．为确定试剂成分，小明进行如下实验；

步骤	实验操作	实验现象
①	取5毫升试剂于A试管中，滴入几滴无色酚酞试液	无色酚酞试液…
②	另取5毫升试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液	溶液中出现白色沉淀

（1）根据步骤①现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液．小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液不变色”．
（2）由步骤②可确定该试剂为硫酸钠溶液．

7．下面是小沁同学对部分知识的归纳，其中正确的一组是（　　）

A化学与人体健康	B能源与环境
①人体缺铁会引起贫血症 ②霉变的大米可以食用 ③重金属离子中毒可以喝鲜牛奶解毒	①沼气、酒精-生物能源，可再生能源 ②塑料袋-造成白色污染 ③使用氢能源-缓解温室效应，减少酸雨
C生活常识	D初中化学中常见的“3”
①可用肥皂水区分软水和硬水 ②用灼烧的方法可以鉴别纯棉织物、纯毛织物 ③油锅着火可以泼水降低温度灭火灭火	①三种可燃性气体-H₂、CO、O₂ ②三构成物质的基本粒子-分子、原子、离子 ③三大化石燃料-煤、石油、天然气

4．如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：

（1）表中元素②形成单质的化学式为N₂．
（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的电子层数相同．
（3）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易得到（填“得到”或“失去”）电子．则铝元素和氟元素组成的化合物的化学式为AlF₃．
（4）表中不同种元素最本质的区别是A．
A．质子数不同 B．中子数不同
C．相对原子质量不同　 D．最外层电子数不同．

11．

水在一定条件下可发生如图所示的转化．下列说法正确的是（　　）

	A．	反应①为化合反应，反应②为分解反应
	B．	整个转化过程中，循环利用的物质是水
	C．	反应①是化学能转化为电能，反应②是电能转化为化学能
	D．	整个转化过程说明水在解决能源危急中可发挥重要的作用

1．请你从①氧气、②水、③碘盐、④氯化钠、⑤石油、⑥沼气、⑦高锰酸钾七种物质中，选出符合下列要求的物质填入相应空内：（可用序号填写）
属于非金属单质的是①，属于氧化物的是②，属于化合物的是②④⑦，属于混合物的是③⑤⑥．

8．吸烟有害健康．烟气中含有大量的尼古丁，它的化学式为C₁₀H₁₄N₂．则尼古丁是由3种元素组成，它的式量为162．

16．下列关于催化剂的说法，正确的是（　　）

	A．	用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成的氧气质量增加
	B．	在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂
	C．	催化剂必定加快化学反应速率
	D．	反应前后催化剂的质量通常会发生改变

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