Question

10．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：
通电后，电极上出现气泡，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为1：2；正极产生的气体能支持燃烧，负极产生的气体能燃烧．
结论：
（1）正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气；
（2）水发生化学变化，其文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

Answer 1

分析 根据电解水实验的现象、结论和生成气体的性质分析回答．电解水时正氧负氢，氢二氧一．

解答 解：电解水时，通电后电极上出现气泡，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为1：2；正极产生的气体是氧气能支持燃烧，负极产生的气体是氢气具有可燃性能燃烧，产生淡蓝色的火焰．
结论：
（1）正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气；
（2）水发生化学变化，其文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
故答为：气泡，1：2；支持燃烧．能燃烧；（1）氧气，氢气；（2）化学，水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

点评 本题较为简单，了解电解水试验的现象、结论、生成的性质等知识即可分析解答．