题目内容

电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)试管a是
 
,试管b是
 
;实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
 

(2)若收集到b管气体22.4mL,则理论上应 收集到a管气体大约
 

(3)该反应的文字表达式是
 

(4)电解水的实验说明:①水是由
 
组成的.②验证负极气体的方法是用
 
,现象是
 
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍.
电解水的实验说明,水是由氢元素和氧元素组成的化合物;用燃烧的木条去检验氢气.
解答:解:(1)与a试管相连的试管中产生的气体多,是氢气;与b电极相连的试管中产生的气体少,是氧气;实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性.
(2)生成氢气的体积是氧气体积的2倍,若收集到b气体22.4mL,则理论上应收集到a气体大约是44.8ml;
(3)电解水的文字表达式为:水
 通电 
.
 
氢气+氧气;
(4)电解水的实验说明,①水是由氢元素和氧元素组成的;②负极气体为氢气,用燃烧的木条去检验氢气,气体燃烧发出淡蓝色火焰.
故答案为:(1)氢气,氧气,增强水的导电性;
(2)44.8ml;
(3)水
 通电 
.
 
氢气+氧气;
(4)①氢元素和氧元素;②用燃烧的木条去点燃;气体燃烧发出淡蓝色火焰.
点评:通过电解水的实验,可以证明水由H、O元素组成,根据电解生成氢气、氧气体积比2:1,可推导水分子中氢、氧原子个数比为2:1.
练习册系列答案
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我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动. 
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③
 

【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再加少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水
 
,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤现象结论
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的
 
,充分反应
红色固体部分减少,溶液变为
 
猜想
 
错误
②滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g/猜想
 
正确
【评价反思】
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是
 
(写出1条即可).
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2
 

(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为
 

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