题目内容

13.如图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,实验现象是乙瓶变得更瘪.请回答:
(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则,为什么?
(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分.

分析 对比试验要确定好常量和变量;
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠;
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,显中性或显酸性的溶液不能使酚酞试液变色.

解答 解:(1)证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应时,二氧化碳的体积应该相等,水的体积和氢氧化钠溶液的体积应该相等,而实验中,两个塑料瓶中液体的体积不同,或两个塑料瓶中二氧化碳的体积不同,因此该实验设计不符合对比实验的基本原则.
(2)实验步骤:取乙瓶中适量溶液于试管中,加入足量氯化钙溶液,再向上层清液中滴加酚酞试液;
实验现象及其实验结论:如果有沉淀产生,说明溶液中含有碳酸钠;
如果溶液变红,则溶液中含有氢氧化钠,反之则不含有氢氧化钠.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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13.实验室常用下列装置来制取、收集气体.请阅读资料卡,回答有关问题.
 资料:
1.第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开.据中国地质调查局相关负责人透露,我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”.“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被认为是有一种潜力较大的能源之一.
2.通常情况下,甲烷是没有颜色,没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水,很容易燃烧.甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热产生甲烷气体.

(1)仪器a、b的名称是锥形瓶、集气瓶.
(2)实验室制取和收集甲烷的装置组合是AC或AD;将反应物装入试管前,应先检查装置的气密性.点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度.
(3)通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是cd(填序号).
a.需要加热  b.需要催化剂  c.反应物中没有气体参加  d.反应物中必须含有要制取物质的元素
(4)根据物质的组成对甲烷分类,它属于有机化合物,具有的物理性质是通常情况下,甲烷是没有颜色,没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水.甲烷除用作燃料外,还是一种很重要的化工原料,在催化剂的作用下,可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸(CH3COOH).若该反应的原子利用率为100%(反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子),则COx中的x为2,该反应类型是化合反应.

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