题目内容

6.目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除脑疲劳.医生建议吸氧要适量.因为高浓度的氧往往会对人造成伤害,引起氧中毒.
(1)氧气的化学性质较活泼,具有氧化 性.能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出能量供生命活动所需;
(2)我们有很多方法可以制取氧气.例如加热高锰酸钾,在用排水法收集氧气时,水中有时会出现红色,其原因是试管口没有放一团棉花,该化学变化所属的基本反应类型是分解反应;
(3)小红利用收集到的一瓶氧气,按图中A、B、C、D的实验步骤进行实验,请写出实验步骤D中出现的现象澄清的石灰水变浑浊.

分析 (1)根据氧气有氧化性分析;
(2)根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项及反应物、生成物的种类及反应的特点分析;
(3)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答.

解答 解:(1)氧气的化学性质比较活泼,在反应中能提供氧,具有氧化性;它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出能量(热量)供生命活动所需;故填:氧化;能量;
(2)加热高锰酸钾时生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应由一种物质生成了三种物质,属分解反应;若试管口没有加一层棉花,可能会使高锰酸钾小颗粒进入导气管及水槽中,水中会出现红色;故填:试管口没有放一团棉花;分解;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;故填:澄清的石灰水变浑浊.

点评 本题主要考查了氧气的性质和制取,属于基础的知识,难度不大,应加强基础知识的学习和积累.

练习册系列答案
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1.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)实验室用过氧化氢制取少量氧气时,发生装置最好选用C,收集装置选用E或F;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用B(填编号),写出该反应的化学反应表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D填编号);写出其反应的表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气.
(5)如图H,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是防止溅落的火星炸裂集气瓶.
(6)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至水没过长颈漏斗口下端处.
②将注射器C连接到装置A的导管口处.
③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到长颈漏斗口下端有气泡冒出,表示装置A的气密性良好.
(7)实验室用装置A制取氧气时,如用注射器G替换长颈漏斗,优点是节约药品,可以控制反应速率.
(8)若用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①加热后立即收集氧气;②准备工作是集气瓶中水没有灌满留有气泡.
(9)在学生实验课上,实验课上,小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧.而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了.分析两位同学实验操作中出现的问题.
小林:①试管口没有塞棉花;②收集的氧气浓度过低,
小红:集气瓶地没有预留少量的水.

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