题目内容
5．要增大硝酸钾溶液中的溶质的质量分数，不能采用的方法是（ ）| A． | 加更大浓度的硝酸钾溶液 | B． | 降低温度 | ||
| C． | 加硝酸钾固体 | D． | 蒸发溶剂 |
分析 审题可知，根据溶质的质量分数=$\frac{溶质的质量}{溶液的质量}$×100%“增大硝酸钾稀溶液中溶质的质量分数”是关于溶液浓缩方法，通常有：①增加溶质②蒸发溶剂③加浓度更大的同种溶液．
解答 解：A、增加比其浓度更大的同种溶液，也会使溶液的质量分数增大；故能采用；
B、降低溶液的温度只是降低了它的溶解度，不会影响溶质的质量分数；故不能采用；
C、增加溶质的质量，根据溶质的质量分数计算公式可知，溶质的质量分数增大；故能采用；
D、蒸发溶剂，致使溶剂的质量减少，溶质不变，溶质的质量分数增大；故能采用；
故选：B．
点评 本题难度不大，掌握饱和溶液中溶质的质量分数的计算方法、增大饱和溶液质量分数的方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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15．下列化学反应属于中和反应的是（ ）
| A． | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B． | NaOH+HCl═NaCl+H2O | ||
| C． | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D． | H2CO3═CO2↑+H2O |
16．某化学兴趣小组根据图甲装置探究“可燃物燃烧的条件”．探究过程中，大家对白磷燃烧后生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
【知识回忆】白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO2）．
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该装置必须改进，改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染．
【改进与实验】同学们按改进后的图乙装置进行实验．
【反思与评价】有同学指出图乙装置仍有不足之处，并设计了图丙装置，其中气球的作用是缓冲作用，防止胶塞冲出．
【拓展与迁移】待a试管冷却后，将试管口紧贴水面，并取下橡皮塞，发现有水进入试管，进入试管内的水的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
【知识回忆】白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO2）．
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该装置必须改进，改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染．
【改进与实验】同学们按改进后的图乙装置进行实验．
| 现象 | 解释 |
| A试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧 | 热水中白磷没有与氧气接触 |
| b试管中红磷没有燃烧 | 温度未达到红磷的着火点 |
【拓展与迁移】待a试管冷却后，将试管口紧贴水面，并取下橡皮塞，发现有水进入试管，进入试管内的水的体积接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
10．6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法正确的是（ ）
| A． | 由于煤、石油、大然气来自于大自然，所以它们是可再生能源 | |
| B． | 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏 | |
| C． | 我国南海海海底储储藏了大量“可燃冰”它将成为替代化石燃料的新能源 | |
| D． | 化工厂可利用通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨 |
17．下列叙述不的是（ ）
| A． | 小孩经常铅笔，会导致铅中毒 | B． | 久未开启的地窖，不可冒然进人 | ||
| C． | 加碘食盐的“碘”是指碘元素 | D． | 区别硬水与软水常用肥皂水 |
14．下列实验设计合理的是C
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 鉴别木炭分和氧化铜粉 | 取样后，混合均匀，高温加热 |
| B | 鉴别氧气和二氧化碳 | 闻气味 |
| C | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样后，分别滴加氯化钡溶液，振荡 |
| D | 鉴别腈纶毛线和羊毛线 | 取样品，灼烧，闻气味 |
15．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，能得到无色透明溶液的是（ ）
| A． | K2SO4、NaCl、HCl | B． | HNO3、KOH、KMnO4 | ||
| C． | BaCl2、Na2SO4、NaOH | D． | Ca（NO3）2、Na2CO3、KCl |