题目内容
在化学实验室开放日,老师拿出2瓶无标签的无色液体试剂,只知道这2瓶无色液体试剂曾用于制取氧气或二氧化碳气体.为了探究这2瓶无标签的无色液体试剂是什么,同学们结合制取氧气或二氧化碳气体的知识,提出猜想:
猜想一:无色液体试剂是过氧化氢溶液.
猜想二:无色液体试剂是稀盐酸溶液.
为了验证同学们的猜想,老师提供了必要的仪器和二氧化锰、石灰石、红磷、木炭、小木条、石灰水等药品供选用.同学们对此瓶无色液体试剂展开了一系列探究,并邀你参加.
(1)实验探究:
(2)通过今次实验探究,对于实验室试剂、药品的保存,你有何建议?
猜想一:无色液体试剂是过氧化氢溶液.
猜想二:无色液体试剂是稀盐酸溶液.
为了验证同学们的猜想,老师提供了必要的仪器和二氧化锰、石灰石、红磷、木炭、小木条、石灰水等药品供选用.同学们对此瓶无色液体试剂展开了一系列探究,并邀你参加.
(1)实验探究:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象与结论 |
| 猜想一:无色液体试剂是过氧化氢溶液. | ||
| 猜想二:无色液体试剂是稀盐酸溶液. |
试剂瓶上要贴上标签并注明药品名称等
试剂瓶上要贴上标签并注明药品名称等
.分析:(1)根据进行解答;
(2)根据实验室试剂、药品的保存时试剂瓶上要贴上标签并注明药品名称等进行解答.
(2)根据实验室试剂、药品的保存时试剂瓶上要贴上标签并注明药品名称等进行解答.
解答:解:(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合会放出氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;盐酸和石灰石反应放出二氧化碳气体,二氧化碳能使燃着的木条熄灭;故答案为:
(2)实验室试剂、药品的保存时试剂瓶上要贴上标签并注明药品名称等.故填:试剂瓶上要贴上标签并注明药品名称等.
| 猜想 | 实验步骤 | 现象与结论 |
| 猜想一:这瓶无色液体试剂是过氧化氢溶液. | 取少量试剂于试管中,加入少量二氧化锰,并将带火星木条伸到试管口 | 如果有气泡产生,带火星木条复燃,证明这瓶试剂是过氧化氢溶液 |
| 猜想二:这瓶无色液体试剂是稀盐酸溶液. | 取少量试剂于试管中,加入少量石灰石,并将燃着木条伸到试管口 | 如果有气泡产生,燃着木条熄灭,证明这瓶试剂是稀盐酸溶液 |
点评:在解决类似的探究问题时,因物质是开放地选择,所以应尽量选取自己熟悉检验方法的物质,从而为后面检验舍去不必要的麻烦.
练习册系列答案
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在化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。
(1)如果推测此气体是二氧化碳,验证它的实验方案如下:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象与结论 |
| 此气体可能是CO2 |
产生此气体的化学方程式可能是_____________________________________________;
(2)若想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的______________________,收集装置应选用______________(填序号);
(3)如用下图中F装置收集该气体,气体应由____________端导入(填“a”或“b”)。
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